【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖B裝置中儀器a的名稱是_______________。儀器b的名稱是_______________實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為___________；收集裝置為________（均填字母）；選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是_____________ (填序號(hào))。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_______________________；不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是____________________。

（3）檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方法是__________________。圖F實(shí)驗(yàn)，分析蠟燭熄滅的原因______________。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶 B C ②③ CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的速率太快，不便于收集 將二氧化碳其他通入澄清石灰水，如變渾濁，是二氧化碳 碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳

【解析】

（1）圖B裝置中儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。儀器b的名稱是錐形瓶。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳屬于固液不加熱型裝置，所選用的發(fā)生裝置為B。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，故選向上排空氣法收集，故選C。選擇收集裝置時(shí)注意考慮其他的密度、溶解性，故選②③.

（2）碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑。碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的速率太快，不便于收集，故實(shí)驗(yàn)室不用碳酸鈉制取二氧化碳。

（3）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是將二氧化碳其他通入澄清石灰水，如變渾濁，是二氧化碳。F裝置中碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，也不燃燒，故蠟燭熄滅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，回答下列關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題：

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。_______________

（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到容積的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有哪些？（答一條即可）_______________

（3）做此實(shí)驗(yàn)，對(duì)反應(yīng)物有何要求？對(duì)生成物有何要求？_______________（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是

①H ②Fe2+ ③④P2O5 ⑤ KClO3

A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤

B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

C.表示陽(yáng)離子的有②③

D.⑤中氯元素的化合價(jià)為-1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是元素周期表中第2、3周期的元素，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是______（填字母序）

A 鈉、氯 B 氧、硫 C 氟、氯 D 氯、氬

（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____。

（3）第7號(hào)元素與第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_____。

（4）某離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，當(dāng)x-y=8時(shí)，該粒子的符號(hào)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的5種無(wú)色氣體，其中兩種是單質(zhì)，三種是化合物。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（部分物質(zhì)已略去）。

（1）D物質(zhì)的化學(xué)式為______________。

（2） 寫出B物質(zhì)的一種用途________________。

（3）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（4）A與C的反應(yīng)屬于______________（填基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是用來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖，圈中“●“○”分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應(yīng)是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。常溫下，A、D、G為液態(tài)物質(zhì)，A是一種氧化物，其兩種元素質(zhì)量比為1∶8，B、E為氣態(tài)單質(zhì)，C、F、H為固態(tài)物質(zhì)，F物質(zhì)在氧氣劇烈燃燒，火星四射，H為紅色粉末。圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：

（1）寫出化學(xué)式：A___________________。

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。

(1)如圖是工業(yè)煉鐵示意圖，其中焦炭的作用是為燃燒提供能量和____、高爐中有鐵生成的化學(xué)方程式為____。

(2)某大型高爐年產(chǎn)生鐵4×106噸(生鐵中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%，在冶煉過(guò)程中鐵的損耗不計(jì))，則需要含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的赤鐵礦石____噸。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空

（1）濕法（硫酸銅溶液）煉銅原理：_________________；實(shí)驗(yàn)過(guò)程溶液顏色由藍(lán)色逐漸變成________色。

（2）鐵與稀鹽酸反應(yīng)：____________________；其基本反應(yīng)類型是___________。

（3）常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)___________________，鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是___________________。

（4）二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)：_______________________，該反應(yīng)為__________熱反應(yīng)。

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