我們知道，硝酸銨溶于水時，會吸收熱量，溫度下降，那氯化銨溶于水時是吸熱還是放熱呢？請你設計一個簡單的實驗，驗證你的猜測，好嗎？
你的猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
往燒杯中倒入一定量的水，用溫度計測出水的溫度，然后用藥匙向燒杯中加入一定量的氯化銨，并用玻璃棒不斷攪拌，待充分溶解后，再用溫度計測量水的溫度，前后溫度比較，即可得知氯化銨溶解時是升溫還是降溫．
故答案為：
你的猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
氯化銨溶于水時，吸收熱量取常溫下一定體積的水于燒杯中，先測定其溫度為t1，然后加入一定量的氯化銨固體，攪拌至完全溶解，再測定此時溶液的溫度為t2，比較t1與t2t2＜t1猜想成立
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

物質丙是重要的化工產(chǎn)品，在國民經(jīng)濟中占有重要地位．工業(yè)上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微觀示意圖見下表．
物質甲乙丙
微觀示意圖
（1）甲、乙、丙三種物質都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）______構成的．
（2）甲、乙、丙中屬于化合物的是（填序號）______．
（3）已知物質丙中氫元素的化合價為+1，則另一種元素的化合價為______．
（4）甲和乙合成丙的反應中，甲、乙、丙的微粒個數(shù)比為______．
（5）現(xiàn)有10g的甲和60g的乙混合反應制取丙，反應一段時間后，經(jīng)測定剩余甲的質量為4g，則剩余乙的質量為______g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列為A、B、C、D四種元素的原子結構示意圖：
ABCD
（1）寫出A、B、C．D四種元素的名稱和符號：A______B______C______D______．
（2）四種元素中，化學性質比較穩(wěn)定的是______；在化學反應中易失去電子的是______；容易得到電子的是______．（填字母代號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學往右圖所示的燒杯（用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起）中加入一種固體物質，攪拌后，發(fā)現(xiàn)石蠟熔化，塑料片掉了下來．該同學加入的物質可能是（　�。�
A．蔗糖B．硝酸銨C．氯化鈉D．氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

水常用來配制各種溶液，下列物質溶于水后溶液溫度明顯降低的是 （　　）
A．氫氧化鈉B．氯化鈉C．硝酸銨D．濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

含有蔗糖晶體的溶液a，從冰箱冷藏室時取出放置一段時間后，晶體慢慢消失，形成溶液b．對溶液a和b，下列說法中一定正確的是（假設溶液沒有蒸發(fā)）（　�。�
A．溶液a與b均為飽和溶液
B．溶液a與b均為不飽和溶液
C．溶液a一定飽和，濃度a＜b
D．溶液a一定飽和，濃度a＞b

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

一定溫度下向飽和KNO3溶液中加入少量KNO3固體，溶液的變化情況（　�。�
A．溶液質量增加B．溶質質量增加
C．溶質質量分數(shù)增大D．溶質質量分數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

溶液具有廣泛的用途，根據(jù)溶液有關知識，回答下列問題：
（1）在20℃時，向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水，充分攪拌后，仍有4g固體未溶解．
①所得溶液是20℃時氯化鈉的______溶液（填“飽和”或“不飽和”）
②20℃時，氯化鈉的溶解度為______g．
（2）現(xiàn)用質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液（密度約為1.09g/cm3），配制20g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液．
①需要質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液______mL（計算結果精確到0.1），需要水______mL（水的密度為1g/cm3）．
②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯玻璃棒外，還需要______量取所需要的12%的氯化鈉溶液時，應選用______（填“10mL”或“20mL”或“50mL”）規(guī)格的量筒．
③把配制好的上述溶液裝入______中（填“廣口瓶”或“細口瓶”），蓋好瓶塞并貼上標簽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將7.3g已部分氧化的鋅粉，加入到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反應，則所得溶液中溶質的質量為（　�。�
A．14.5gB．15.5g C．16.1gD．18.3g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案