下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是 (    )
選項(xiàng)
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的方法
A
CO
CO2
將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的澄清石灰水
B
CO2
CO
將混合氣體點(diǎn)燃
C
Cu
Zn
加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥
D
FeCl2
CuCl2
加入過量的鐵粉，過濾
B
A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、碳酸鈣不溶于水，氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，加水溶解、過濾反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是         
A．面粉和葡萄糖(加水，振蕩)B．硬水與軟水(加肥皂水，振蕩)
C．蒸餾水與鹽水(過濾)D．白酒和食醋(聞氣味)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的化合物，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。

(1)如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。則E的化學(xué)式是         ， A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是                     。
(2)如果C是一種常見的建筑材料，A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是         ，D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為                             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題


現(xiàn)有三瓶氣體，分別是空氣、二氧化碳、氧氣，請你用最簡單的方法來鑒別它們

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知僅有B、C、z是氣體，A是大理石的主要成分，y是紅棕色固體。(注：部分反應(yīng)物和生成物省略，反應(yīng)條件省略)試回答下列問題：

(1)寫出y和z的化學(xué)式：y：___________；z：___________；
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
B+x→C：_________________________________；
B→A：________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如下圖所示（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。

試推斷：
（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為     。
（2）請寫出A→C的化學(xué)方程式                。
（3）E→C+D的基本反應(yīng)類型是         。
（4）請寫出D→F的化學(xué)方程式               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，設(shè)計(jì)如下圖所示流程。

請回答：
（1）步驟①的操作是  　，步驟③使用的方法是  　。
（2）固體A的成分是  　，固體B的成分是  　。
（3）步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是  　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（3分）有兩瓶無色液體，一瓶為蒸餾水，一瓶為濃食鹽水，現(xiàn)有同學(xué)利用以下方法進(jìn)行鑒別：
①分別品嘗兩種液體的味道，咸的一瓶是鹽水，另一瓶是蒸餾水；
②分別取等體積的兩種液體放在平衡的天平上，向下傾斜的是鹽水，另一瓶是蒸餾水；
③分別測導(dǎo)電性，導(dǎo)電性強(qiáng)的是鹽水，導(dǎo)電性弱的是蒸餾水；
小明利用一只玻璃棒和一只酒精燈也鑒別出了鹽水和蒸餾水，請你也利用與他同樣的儀器完成濃鹽水和蒸餾水的鑒別。
   實(shí)驗(yàn)步驟
     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
      實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列除雜質(zhì)的方法中，正確的一組是（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）（　�。�
選項(xiàng)待提純的物質(zhì)和雜質(zhì)選用的試劑操作方法
AC（CuO）稀鹽酸加足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過濾，將濾渣洗滌，干燥
BFe（CuSO4）蒸餾水加入適量的蒸餾水溶解，過濾，洗滌，干燥
CCO2（CO）O2通入氧氣，點(diǎn)燃
DNaOH溶液（Na2CO3）稀鹽酸加適量的稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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