【題目】圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素．

（1）由圖a可知，銫元素它屬于（填“金屬”或“非金屬”），圖中的132.9表示銫元素的 ．
（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是 ， 該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（選填“得到”或“失去”）電子，形成結(jié)構(gòu)，其離子符號為 ．
（3）有關(guān)圖C的說法，正確的是 （填序號）．
A.原子序數(shù)：Z＞Y
B.核外電子數(shù)：X=Y
C.Y和Z同處于第二周期．

【答案】
（1）金屬；相對原子質(zhì)量
（2）3；失去；鋁離子；Al3+
（3）A
【解析】解：（1）由圖a可知，銫元素它屬于金屬元素，圖中的132.9表示銫元素的相對原子質(zhì)量．
故填：金屬；相對原子質(zhì)量．（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是3，該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，形成鋁離子結(jié)構(gòu)，其離子符號為Al3+ ． 故填：3；失去；鋁離子；Al3+ ． （3）A．原子序數(shù)：Z＞Y，該選項說法正確；
B．核外電子數(shù)：X＜Y，該選項說法不正確；
C．Y和Z同處于第三周期，該選項說法不正確．故選：A．
原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；
一般情況下，原子最外層電子數(shù)小于4個的，在反應(yīng)中容易失去電子，大于4個的，在反應(yīng)中容易得到電子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子特性對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

選 項

操作或現(xiàn)象

分子特性

A

氣體可壓縮儲存于鋼瓶中

分子間有間隙

B

物體的熱脹冷縮

分子的大小是可以變化的

C

濕衣服晾干

分子是運動的

D

1滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子很小


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水．①化學(xué)沉降（用明礬），②消毒殺菌（用漂白粉），③自然沉降，④加熱煮沸．以上處理過程順序合理的是（ ）
A.③②①④
B.③①②④
C.③①④②
D.①③④②

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列的變化中，能證明分子可分的事實是（ ）
A.水加熱后變成水蒸氣
B.海水通過蒸餾得到淡水
C.水通電分解
D.空氣液化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識．
（1）【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．

①寫出紅磷燃燒的文字表達式 ．
②實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
（2）【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結(jié)果與理論值誤差較大．
【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】
a.鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的文字表達式 ．
b.根據(jù)表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是（計算結(jié)果精確到0.1%）．
c.從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：
①；
② ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語表示：
5個鉀原子 ， 4個氫氧根離子 ， 2個鈉離子 ， 氧化鋁中鋁的化合價為+3價 ， 氧化亞鐵 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，現(xiàn)有①鐵粉；②液氧；③海水；④潔凈的空氣；⑤氧化鎂；⑥冰水混合物，其中屬于混合物的是；屬于氧化物的是（填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組按照課本設(shè)計的實驗（甲）探究分子的性質(zhì)時，聞到了一股刺激性的氣味，于是對原裝置進行了改進．
請回答：
（1）實驗（乙）中觀察到的現(xiàn)象是；
（2）興趣小組改進的實驗（乙），與實驗（甲）相比的優(yōu)點是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下面各題：
（1）下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子．

其中表示混合物的是（填序號，下同） ， 表示純凈物的是 ， 表示化合物的是 ， 表示單質(zhì)的是 ， 有可能表示氧化物的是 ．
（2）用合適的符號填空：
①n個氖原子；
②硫化鋅；
③地殼中含量最多的金屬元素；
④人體中含量最多的物質(zhì) ．
⑤質(zhì)量最小的原子
⑥食鹽中的陰離子： ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案