如圖所示，實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是          .當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí)，A中氣體的分子數(shù)目為      。


（1）                          （2） O2 /氧氣  （3）  2n


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合價(jià)為+4，則N的化合價(jià)

A．+5                B．+3       C．-3         D．-4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


封開縣境內(nèi)新發(fā)現(xiàn)了大型的“鉬礦”，金屬鉬可用于制造火箭、導(dǎo)彈等耐高溫材料。如果鉬鉛礦(PbMoO4)中的鉛元素為+2價(jià)，則鉬元素的化合價(jià)為(*) 

    A．+2    B．+3   C. +4             D．+6 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的一組是                    ( * )

A．化學(xué)常識(shí)

B. 化學(xué)與食品

˜空氣的主要成分——氮?dú)夂脱鯕?/p>

˜硬 水 和 軟 水——可用肥皂水來檢驗(yàn)

˜甲  醛——浸泡肉類食品，以防變質(zhì)

˜工業(yè)鹽——用來腌制涼果、酸菜等食物

C．化學(xué)與生活

D. 化學(xué)與能源

˜蛋 白 質(zhì)、 淀 粉——用碘溶液來鑒別

˜化纖織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別

˜沼氣、酒精—生物能源，可再生能源

˜石油、煤—化石能源,不可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某混合溶液可能含Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種溶質(zhì)，為驗(yàn)證其組成，實(shí)驗(yàn)如下：

 


（1）混合溶液的溶質(zhì)中一定有_________________、________________。

（2）按該加入試劑的順序，不能驗(yàn)證的物質(zhì)是_________________，寫出驗(yàn)證過程中②所發(fā)生的反應(yīng)方程式_______________________________；

(3) 改變上述三步驟中所用三種試劑的滴加順序，可以驗(yàn)證是否有這種物質(zhì)，則這三種試劑滴加的順序依次為__________________（填寫序號(hào)）

(4)步驟①中加入的鹽酸為什么要“過量”             ；                                                    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

下列判斷正確的是（　�。�

A．無色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣             B．原溶液中的雜質(zhì)一定是氯化鈣

C．原溶液中的雜質(zhì)可能由三種物質(zhì)組成     D．該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列處理事故的方法不正確的是

A．油鍋著火用水澆滅

B．電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅

C．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

   A.銅用于制作銅鍋是因其導(dǎo)電性好 

   B.鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

 C.目前使用量最大的金屬是鐵

 


   D. 由           可知，該原子在化學(xué)變化中易得電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案