【題目】小甜利用石灰石和稀鹽酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，操作過(guò)程和數(shù)據(jù)如圖所示（樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水）．
（1）20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為g．
（2）列式計(jì)算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%）．

【答案】
（1）15
（2）解：設(shè)生成氯化鈣的質(zhì)量為x，生成二氧化碳的質(zhì)量為y

CaCO3+2HCl═

CaCl2+H2O+

CO2↑

100

111

44

15g

x

y

x=16.65g，y=6.6g

不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 =11.6%．

答：不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.6%．


【解析】解：（1）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于，所以恰好反應(yīng)后剩余的固體為雜質(zhì)，20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為20g﹣5g=15g；故填：15；
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，需要了解各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件），一種其中只有兩種物質(zhì)是氧化物，E是含有三種元素的物質(zhì)．
（1）若D為水時(shí)，且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合物反應(yīng)，請(qǐng)回答： ①寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式：A、E；
②A與B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 ．
（2）若D為二氧化碳時(shí)，請(qǐng)回答： ①寫出A、C物質(zhì)的化學(xué)式：A、C；
②按照?qǐng)D示所標(biāo)明的物質(zhì)關(guān)系，寫出能生成空氣污染物的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示（已知：二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）溶液A中共含有種陽(yáng)離子；寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式（只寫一個(gè)）
（2）在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的金屬陽(yáng)離子轉(zhuǎn)化為沉淀，該實(shí)驗(yàn)條件下，使金屬陽(yáng)離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見表．為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，溶液B的pH可允許的范圍為是；

氫氧化物

Fe（OH）3

Cu（OH）2

Mg（OH）2

開始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1


（3）寫出溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A、礦石粉碎 B、酒精燃燒 C、汽油揮發(fā) D、冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬的研究、利用對(duì)于人類社會(huì)有著重要意義．
（1）焊錫是錫鉛合金，把鉛加入錫中制成合金的主要目的是 ．
（2）鋁制品表面易形成致密氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被空氣氧化，但氧化鋁能溶于酸．寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）把裝滿氯氣的集氣瓶倒扣于加熱至熔化的金屬鈉上，可觀察到的現(xiàn)象是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的反應(yīng)可減少有害氣體排放，其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖．從圖中獲得的一下列信息正確的是（ ）
A.乙發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.甲是還原劑
C.甲、乙、丙、丁都屬于化合物
D.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(　　)

A. 冰雪融化

B. 用活性炭除去水中的色素和異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】許多性能優(yōu)異的材料是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)制成的。下列新材料的用途正確的是(　　)

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B. 半導(dǎo)體材料硅晶片可以用于制造航天器

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D. 高強(qiáng)度陶瓷可制成航天飛機(jī)的防熱瓦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱表示：
（1）地殼中含量最高的金屬元素；
（2）+2價(jià)的鎂元素；
（3）硫酸鎂中鎂元素化合價(jià)；
（4）3O2；
（5）2NH4+；
（6）氦氣；
（7）5個(gè)氫原子 ．

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