【題目】“神州六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化,在該過程中NiFe2O4

A.消毒劑 B.生成物 C.反應(yīng)物 D.催化劑

【答案】D

【解析】

試題分析:太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化,說明該過程中NiFe2O4是催化劑;故答案選擇D

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉(化學(xué)式為,其中元素顯+1價(jià))是潛水艇中的制氧劑,它是一種淡黃色粉末,能與物質(zhì)R反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則下列有關(guān)判斷中,錯(cuò)誤的是

A.中氧元素化合價(jià)為1價(jià) B.中含有氧分子

C.的相對分子質(zhì)量為106 D.R的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)

(1)氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是 (填寫化學(xué)式)

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),在高溫條件下,AB反應(yīng)生成CD,微觀示意圖如下所示。

反應(yīng)后,生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比為 。

若有3 g D生成,參與反應(yīng)的A質(zhì)量為______g。

下列結(jié)論中,正確的是_______。

a.B和C屬于氧化物

b.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

c反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變

dA物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是

A.鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體 B.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光

C.鎂帶在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼白光,生成白色粉末 D.硫在氧氣中燃燒:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A.探究水的組成 B.探究化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律

C.探究分子運(yùn)動(dòng) D.探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A.H B.H+ C.H2 D.2H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖).以下對此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

C.此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果

D.此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金),某些銅器表面呈綠色,這是銅器長期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱銅綠),為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究:

【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會(huì)分解生成三種氧化物。

銅綠分解的化學(xué)方程式為______ ____。

【猜想與假設(shè)】依據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及__________共同作用而形成的。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),小梁設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如下圖所示(所用銅片潔凈、光亮): 實(shí)驗(yàn)較長時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)_______試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。

【評價(jià)與改進(jìn)】小風(fēng)認(rèn)為小梁設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是(用圖表示在方框內(nèi))。

【拓展與應(yīng)用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)銅器(一個(gè)材質(zhì)是純銅,一個(gè)材質(zhì)是青銅)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請你說明理由:____ 。

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