11.寫(xiě)出在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列問(wèn)題時(shí)的可能原因(只需各寫(xiě)一個(gè)原因).
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底炸裂.
(2)做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),木炭伸入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶后很快熄滅.
(3)向試管中加入高錳酸鉀時(shí),有少量的藥品附著在試管口的試管壁上.
(4)檢查裝置的氣密性時(shí),浸在水中的導(dǎo)氣管口沒(méi)有氣泡冒出.
(5)把鋅粒放入試管中時(shí),試管底破裂.
(6)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),水槽中的水變成紫紅色.

分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答即可.

解答 解:(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)因?yàn)轭A(yù)先沒(méi)有盛少量水或墊一層細(xì)沙,集氣瓶底炸裂.
(2)做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)因?yàn)槟咎繘](méi)有自上而下緩慢伸入,木炭伸入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶后很快熄滅.
(3)向試管中加入高錳酸鉀時(shí)因?yàn)槿∮梅勰罟腆w藥品時(shí),沒(méi)有用藥匙或紙槽送入試管底部,有少量的藥品附著在試管口的試管壁上.
(4)檢查裝置的氣密性時(shí)因?yàn)榭赡苁窃趯?dǎo)管口插入之前手就已經(jīng)握住試管或可能是握的時(shí)間太短,浸在水中的導(dǎo)氣管口沒(méi)有氣泡冒出.
(5)把鋅粒放入試管中時(shí)因?yàn)樵嚬軟](méi)有傾斜,試管底破裂.
(6)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)因?yàn)闆](méi)有在試管口加棉花,水槽中的水變成紫紅色.

點(diǎn)評(píng) 以上是實(shí)驗(yàn)操作中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤現(xiàn)象,同學(xué)們一定要注意,實(shí)驗(yàn)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),且不可粗心大意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.PM2.5是指大氣中直徑不超過(guò)2.5μm的顆粒物,下列措施能減少PM2.5污染的是(  )
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2.去除水中的不溶性雜質(zhì),我們可以用過(guò)濾的方法,但是如果使用有吸附作用的固體過(guò)濾液體,不僅可去除液體中的不溶性雜質(zhì),還可以吸附掉一些可溶性的雜質(zhì),除去色素、異味,如市場(chǎng)上的凈水器就使用了活性炭.

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19.用X表示某化合物的化學(xué)式,X在一定條件下有如下反應(yīng):X+6O2$\stackrel{一定條件}{→}$ 6CO2+6H2O.下列說(shuō)法正確的是A
A.X由碳、氫、氧元素組成             B.X中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:2
C.X的相對(duì)分子質(zhì)量是174             D.X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在如圖所示的裝置中放有金魚(yú)藻,用該裝置可以收集到某種氣體.下列對(duì)該氣體的描述不正確的是( 。
A.能使帶火星的木條復(fù)燃
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D.能與血紅蛋白結(jié)合

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是C
A.把稱(chēng)好的藥品倒入燒杯溶解時(shí),燒杯中有少量水
B.把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分濺出
C.把量好的水倒入燒杯時(shí),有少量水灑出
D.量取溶劑時(shí),讀數(shù)俯視(“仰視”、“俯視”、“與液體凹面最低處水平”)量筒.

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3.下列各方案中,能用于鑒別一氧化碳和二氧化碳的是C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)下列生活用品中,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是A(填序號(hào)).
A.鐵鍋B.銅導(dǎo)線C.鋁制易拉罐
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁易與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化.
(3)在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來(lái).其反應(yīng)原理是:
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)工人師傅切割鐵板時(shí),用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線可留下紅色的印跡.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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1.汽車(chē)尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖表示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
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B.反應(yīng)Ⅱ?qū)儆诜纸夥磻?yīng)
C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1:2
D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對(duì)空氣的污染

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