【題目】水是生命之源,也是重要的溶劑。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的
B.海水、湖水是混合物,氫氣燃燒生成的水是純凈物
C.天然淡水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D.水(H2O)和雙氧水(H2O2)分子中都含有氫氣分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | 鐵粉 | 銅粉 | 加適量的酸 |
B | NaCl粉末 | CaCO3粉末 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
C | CaCl2 | 稀鹽酸 | 過(guò)量的CaCO3粉末 |
D | NH3 | 二氧化碳 | 依次通入飽和的NaOH溶液和濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是利用海水提取食鹽的過(guò)程:
(1)①是____(填“蒸發(fā)”或“冷卻”)池。
(2)(多選)根據(jù)海水曬鹽的原理,判斷下列說(shuō)法正確的是____(填序號(hào))。
A.海水進(jìn)入貯水池,氯化鈉溶液的成分基本不變
B.在①的溶液中氯化鈉的質(zhì)量變大
C.結(jié)晶池中氯化鈉溶液中的溶劑減少
D.析出晶體后的母液是食鹽的不飽和溶液
E.海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液.下圖1是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程:
(1)用圖1中的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序是________,a儀器的名稱(chēng)是________.
(2)若③中游碼標(biāo)尺讀數(shù)為1.2g,則稱(chēng)取NaCl的質(zhì)量是________g.
(3)根據(jù)(2)中NaCl的質(zhì)量計(jì)算,該同學(xué)需要用水的體積是________mL(水的密度是1.0g/mL).
(4)他按圖2量取水的體積,若其他操作步驟均無(wú)誤差,則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)10%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖(C6H12O6)是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法,不正確的是
A.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180
B.葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子
C.葡萄糖不屬于氧化物
D.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過(guò)量.有關(guān)量的變化情況如圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化).其中肯定不正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水被稱(chēng)為“生命之源”,雙氧水被稱(chēng)為“綠色氧化劑”.下列關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是
A.都含有氫氣
B.都含有氫元素
C.都含有氫分子
D.都含有2個(gè)氫原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是
A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止事故發(fā)生,下列做法正確的是
A.天然氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)
B.電器著火時(shí)立即用水撲滅
C.室內(nèi)著火時(shí),打開(kāi)所有的門(mén)窗
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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