MnO2在能源、材料、信息等方面有重要應用，常用作電池的正極材料和制備金屬錳等物質(zhì)。在化學上，還用作催化劑和氧化劑。請回答下列問題：

（1）MnO2的制備：2KMnO4+3MnSO4+2H2O===5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4，在反應物和生成物中，錳元素的最高化合價是___________價。

（2）制備O2：加熱氯酸鉀和MnO2的混合物，反應的化學方程式是_________。

（3）制備Cl2：MnO2+4HCl(濃) X+Cl2↑+2H2O，則X的化學式是___________。

（4）Mn的冶煉：3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，基本反應類型是_________。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：山東省泰安市新泰市北部聯(lián)盟（五四學制）2018-2019學年八年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

下列有關空氣的說法不正確的是( )

A. 氮氣常用作保護氣

B. 空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之一

C. 空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源

D. 空氣中的氧氣能支持燃燒，可作燃料

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為什么干冰可用于人工降雨？請分析利用干冰進行人工降雨的原理。

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為了把我區(qū)建設成衛(wèi)生城區(qū)，下列措施中，你認為不可行的是（　�。�

A. 使用清潔能源代替燒柴 B. 實施綠化工程，防治揚塵污染

C. 分類回收垃圾，并露天焚燒 D. 使用燃煤脫硫技術，防治SO2污染

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關系如圖所示(已知雜質(zhì)不參與反應，也不溶于水)請計算：

(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_______。

(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬單質(zhì)，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

B. 相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲

C. 金屬活動性：乙＞甲＞丙

D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列不能達到實驗目的是（　�。�

A. 觀察燃燒先后順序，能比較兩種可燃物的著火點高低

B. 探究鐵生銹條件

C. 探究二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大

D. 測量空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖實驗回答下列問題：

（1）A圖做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時沒有看到劇烈燃燒，火星四射的原因可能是_____ （答一點就可以）。

（2）B圖測定空氣中氧氣含量的實驗，導致實驗結果偏小的原因_____（只寫一個）

（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，若其他操作都正確，采用C圖操作量取水，所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）

（4）D圖蒸發(fā)操作中玻璃棒攪拌的目的是_____。

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：推斷題

構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。ABCDEFG為常見的物質(zhì)，其中B.E.G屬于單質(zhì)，反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系．請回答：

（1）A物質(zhì)的化學式_____

（2）寫出反應②的化學方程式_____；固態(tài)C物質(zhì)在實際生活中的一種用途是_____

（3）寫出反應③中生成紅色固體的化學方程式_____

（4）寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應的化學方程式_____

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