Question

【題目】（7分）水通常是可用來(lái)滅火的，但有時(shí)水卻是可引火的。同學(xué)們將少量超氧化鉀(KO2)粉末用棉花包裹沒(méi)有任何變化。(已知棉花和超氧化鉀不反應(yīng))但如果將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上，則棉花迅速發(fā)生劇烈的燃燒(比在空氣中燃燒還劇烈)。同學(xué)們對(duì)此產(chǎn)生好奇，在老師的指導(dǎo)下，完成了如下實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題】 。

【猜想與假設(shè)】1．超氧化鉀和水反應(yīng)生成 。2． 。

【設(shè)計(jì)與實(shí)施】為了驗(yàn)證猜想，有同學(xué)提出如下實(shí)驗(yàn)方案：向盛有KO2的試管中滴加適量水，若看到有氣泡產(chǎn)生，證明猜想1成立。在上述實(shí)驗(yàn)的試管口拴上一個(gè)氣球，若氣球變鼓，證明猜想2成立。你是否同意該實(shí)驗(yàn)方案，你的理由是 。

在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們又進(jìn)一步完善該方案并用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】超氧化鉀與水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，滿足了棉花燃燒的條件。

Answer 1

【答案】【提出問(wèn)題】為什么將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上，棉花發(fā)生了燃燒？

【猜想與假設(shè)】1.氧氣2. 超氧化鉀和水反應(yīng)放熱，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)

【設(shè)計(jì)與實(shí)施】不同意，因?yàn)殡m然看到有氣泡產(chǎn)生，但是沒(méi)有檢驗(yàn)氧氣生成；氣球鼓起只能說(shuō)明裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，不能說(shuō)明一定是反應(yīng)放熱造成的，也可能是產(chǎn)生的氣體。（此空2分，答對(duì)一點(diǎn)給一分）

驗(yàn)證猜想1：P

驗(yàn)證猜想2：將導(dǎo)管M端放入盛有水的燒杯中，若看到氣泡，說(shuō)明猜想2成立。（或在導(dǎo)管M端拴上一個(gè)氣球，若氣球鼓起，說(shuō)明猜想2成立。）

【解析】

試題分析：為什么將少量水滴到包有超氧化鉀粉末的棉花上，棉花發(fā)生了燃燒？是題目中的疑問(wèn)點(diǎn)，因?yàn)槿紵�需要氧氣和需要達(dá)到一定的溫度，所以【猜想與假設(shè)】1.氧氣2. 超氧化鉀和水反應(yīng)放熱，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，【設(shè)計(jì)與實(shí)施】不同意，因?yàn)殡m然看到有氣泡產(chǎn)生，但是沒(méi)有檢驗(yàn)氧氣生成；氣球鼓起 只能說(shuō)明裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大，不能說(shuō)明一定是反應(yīng)放熱造成的，也可能是產(chǎn)生的氣體。