分析 根據(jù)所列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成、性質(zhì)、用途或物質(zhì)的分類特點,判斷所描述的物質(zhì),用物質(zhì)前的序號進行填寫.
解答 解:(1)金屬單質(zhì)、稀有氣體及某些非金屬固體單質(zhì)如金剛石等是由原子構(gòu)成的物質(zhì);
故答案為:D;
(2)蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),構(gòu)成人體細胞的基礎(chǔ)物質(zhì);
故答案為:B;
(3)燒堿常用于人造絲、造紙、煉油、紡織印染和橡膠工業(yè);
故答案為:E;
(4)含有氮元素的鹽可用作氮肥,氨水與能硫酸反應(yīng)生成的硫酸銨屬于銨態(tài)氮肥;
故答案為:G;
(5)碳酸鈣常用作建筑材料,煉鐵時用于除去鐵礦石中的雜質(zhì)、可與二氧化硅發(fā)生反應(yīng)制玻璃等;
故答案為:C;
(6)硝酸銨溶于水時吸收大量的熱,會使溶液溫度明顯降低;
故答案為:H;
(7)陶瓷為無機非金屬材料,是我國古代聞名于世的重要發(fā)明;
故答案為:A;
(8)煤、石油、天然氣被稱為化石燃燒,其中煤被稱之為“工業(yè)的糧食”;
故答案為:F.
點評 本題考查了一些常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途及變化時所特有的現(xiàn)象,同學(xué)們需在平常的學(xué)習(xí)中注意知識的積累.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 性質(zhì)與用途 | B. | 物質(zhì)與分類 | ||
C. | 化學(xué)與生活 | D. | 化學(xué)與安全 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對分子質(zhì)量為161g | |
B. | 氫元素質(zhì)量分數(shù)小于氮元素質(zhì)量分數(shù) | |
C. | 含有臭氧(O3) | |
D. | 分子中C、H、O、N原子個數(shù)比為7:15:3:1 |
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A. | 氫氣球發(fā)生爆炸肯定是物理變化,沒有危險 | |
B. | 按規(guī)定氣球中充氦氣 | |
C. | 購買氣球,需謹慎 | |
D. | 用氫氣充氣球是利用其密度小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) a>b=c | |
B. | 恢復(fù)至 t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量 b=c>a | |
C. | 恢復(fù)至t2℃時,三種溶液不一定都是飽和溶液 | |
D. | 若繼續(xù)降溫至 t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4個氫原子:2H2 | B. | 鋁元素的化合價為+3價:Al3+ | ||
C. | 2個氮分子:2N | D. | 2個碳酸根離子2CO32- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、H+、NO3-、CO32- | B. | H+、K+、Na+、SO42- | ||
C. | Fe2+、NH4+、OH-、SO42- | D. | Fe3+、Zn2+、H+、CO32- |
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