20.
(1)裝置中,儀器B的名稱是酒精燈;
(2)寫出生成堿式碳酸銅的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O;這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”);
(3)在加熱分解銅綠時(shí),根據(jù)“澄清石灰水變渾濁”的現(xiàn)象,說明有二氧化碳生成.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,B是酒精燈;
(2)堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以在加熱分解銅綠時(shí),根據(jù)“澄清石灰水變渾濁”的現(xiàn)象,說明有二氧化碳生成.
故答案為:(1)酒精燈;
(2)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,分解反應(yīng);
(3)二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了鹽的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫,難度不大,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.血紅蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量是68000,其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.33%,則平均每個(gè)血紅蛋白分子中含鐵原子的個(gè)數(shù)是4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測(cè)定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(2)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,甲同學(xué)向?yàn)V液中滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有Na2CO3 和NaOH;滴加鹽酸的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑  和NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在AgNO3、Cu(NO32和Zn(NO32混合溶液中,加入定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生.則下列結(jié)論正確的是   ( 。
A.濾液中一定有Fe(NO33 和Zn(NO32B.濾渣中一定有Ag、Cu、Fe和Zn
C.濾渣中只有Ag和Cu,一定無ZnD.濾渣中一定有Ag、Cu和Fe,一定無Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.工業(yè)上制硫酸的生產(chǎn)過程可分為三個(gè)步驟,其中第一步為黃鐵礦煅燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4FeS2+11O2═2X+8SO2,則,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推測(cè)X的化學(xué)式為( 。
A.FeOB.Fe2O3C.Fe3O4D.FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.根據(jù)如圖裝置回答下列問題:
(1)若在錐形瓶中裝有碳酸鈣,則該裝置可以制取的氣體是二氧化碳;但是某同學(xué)在B中裝入氫氧化鈉溶液,最后未收集到該氣體,原因是(用化學(xué)方程式表示)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)若用此套裝置制取干燥氧氣,則錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2=2H2O+O2↑;那么B裝置應(yīng)該裝入的物質(zhì)名稱是濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.近幾年,甲型H1N1型流感日趨嚴(yán)重,并出現(xiàn)了許多變種,上半年新塍菜場(chǎng)不幸有人感染H7N9病毒現(xiàn)已治愈.最有效的預(yù)防方法之一就是用消毒液對(duì)菜場(chǎng)空氣消毒.新塍鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府采用的二氧化氯消毒液是國際上公認(rèn)的新一代強(qiáng)力,廣譜,安全,高效的消毒劑,已被世界衛(wèi)生組織(WHO)列為A1級(jí)安全消毒劑.二氧化氯消毒液能夠迅速,徹底殺滅各種細(xì)菌(大腸桿菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等).
沈艷同學(xué)觀察到瓶上的標(biāo)簽如下表所示.
二氧化氯(ClO2)1000毫升
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%
密度1.2克/厘米3
強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封儲(chǔ)藏
求:
(1)這1000毫升二氧化氯消毒液的質(zhì)量是1200克,其中含溶質(zhì)二氧化氯960克.
(2)若將這1000毫升二氧化氯消毒液與5000克水均勻混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.48%.(保留兩位小數(shù))
(3)我校欲配制30千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀二氧化氯消毒液用來消毒,需要多少千克這種二氧化氯消毒液和多少千克水?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)常需經(jīng)歷一個(gè)不斷修正和完善的過程,如對(duì)酸的認(rèn)識(shí)就是如此.下列各項(xiàng)是不同時(shí)期對(duì)酸的認(rèn)識(shí),其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是( 。
A.有酸味的物質(zhì)B.一切酸中都含有氧
C.只有氫才是酸不可缺少的元素D.與堿作用時(shí)失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示,其中不正確的是(  )
A.
取一定量粗鹽
B.
溶解
C.
       過濾
D.
蒸發(fā)

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