13．元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日．燃放孔明燈（如圖）祈福成了元宵節(jié)的新風尚．某市禁止燃放孔明燈，因為孔明燈燃燒時外焰溫度高達300多度，一旦落到加油站、液化氣站、油庫等地，孔明燈會使溫度達到可燃物的著火點而引起火災(zāi)．

分析 根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點．考慮外焰溫度高達300多度的孔明燈飄落到加油站、液化氣站、油庫等地引起火災(zāi)的原因．

解答 解：加油站、液化氣站、油庫等地的物質(zhì)都是易燃物，并且氧氣充足．平時很安全是因為沒有達到物質(zhì)的著火點．如果外焰溫度高達300多度的孔明燈飄落到這些地方，使之達到著火點，就會引起火災(zāi)．
故答案為：使溫度達到可燃物的著火點．

點評 從生活的實際出發(fā)，可激發(fā)同學們學習的興趣．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用化學用語填空：純堿的化學式為Na2CO3；遇水時放出大量熱的氧化物是CaO；寫出一種酸的化學式HCl或H2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時，A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序C＞B＞A．
（2）要使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，其方法是蒸發(fā)溶劑；降低溫度（至少寫兩種）．
（3）t2℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16.7%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．請寫出下列化學符號或表示的含義 第（3）題寫物質(zhì)名稱
（1）2Fe2+2個亞鐵離子；
（2）H2O中右下角的“2”表示的含義一個水分子中含有2個氫原子；
（3）CaSO4硫酸鈣；
（4）標明氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．為了探究中和反應(yīng)，按照如圖所示進行三個實驗．

（1）以上三個反應(yīng)生成物的規(guī)律是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水；
（2）以上實驗需要加入指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是實驗一；
（3）寫出實驗二發(fā)生反應(yīng)的化學方程式H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O；
（4）無色液體d中的溶質(zhì)一定有Na2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．焦炭冶煉金屬B．氬氣用作電焊時的保護氣
C．潛水員潛水時攜帶氧氣瓶D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖，A、B、C曲線分別表示三種物質(zhì)的溶解度的曲線，根據(jù)圖示信息完成下列各題：
（1）0℃時，A的溶解度是20g．
（2）在t2℃時，A、B、C物質(zhì)的溶解度的關(guān)系A(chǔ)=B＞C．（用＜、＞或=連接）
（3）若A、B、C中有一種是氣體，則該氣體是C．（填字母）
（4）把接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的方法是：加A物質(zhì)．（寫一種）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．小紅同學對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，試管戊中裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，小藥瓶上無瓶塞．關(guān)于實驗有以下說法，其中說法正確的是（　�。�
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；
③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗?zāi)康模?br />④若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．
A．①②B．③④C．②③D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．小紅同學在某化工廠進行社會實踐，技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)．取16.25g固體樣品，全部溶于143.6g水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系．
（1）當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時，消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是50g．
（2）產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）當氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時，過濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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