15.實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無(wú)色溶液,因保管不當(dāng),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣(如圖所示)
小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A
A.酸                B.堿                C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ.初中常見含鈉的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性.
Ⅲ.室溫(20℃)時(shí),測(cè)定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如表:
物   質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測(cè)得pH>7,則這瓶試劑不可能是NaCl溶液.
(2)小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是剩余兩個(gè)猜想中的哪一個(gè),他又進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取少量溶液于試管中,滴加BaCl2溶液.產(chǎn)生白色沉淀猜想②正確.
反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2CO3=BaCO3+NaCl.

分析 【交流討論】根據(jù)酸、堿、鹽的組成特點(diǎn)及標(biāo)簽可見部分,猜測(cè)該溶液不可能屬于哪類物質(zhì)的溶液;
【得出結(jié)論】根據(jù)溶液中溶質(zhì)溶解度與飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系,由常溫下各物質(zhì)的溶解度及該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),判斷溶液的可能性;
【作出猜想】根據(jù)提示物質(zhì)的可能性,對(duì)該溶液進(jìn)行猜想;
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】(1)根據(jù)三種物質(zhì)溶液的酸堿性及所測(cè)定溶液的酸堿度,對(duì)溶液的可能做出判斷;
(2)利用碳酸鈉、氫氧化鈉性質(zhì)差異及所設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,判斷所采取的鑒別所用試劑、現(xiàn)象及結(jié)論;

解答 解:【交流討論】破損標(biāo)簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;故答案為:A
【得出結(jié)論】根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g,可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{9.6g}{100g+9.6g}$×100%=8.8%,因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;故答案為:NaHCO3
【作出猜想】除碳酸氫鈉外,該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液;故答案為:NaOH
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性,溶液pH都大于7,只有氯化鈉溶液的pH=7,所以該瓶pH大于7的溶液不可能是氯化鈉溶液;故答案為:NaCl溶液
(2)根據(jù)碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,取少量溶液于試管中,滴加BaCl2溶液.產(chǎn)生白色沉淀,猜想②正確.
反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2CO3=BaCO3+NaCl.
故答案為:
【交流討論】A;
【查閱資料】NaHCO3;
【作出猜想】NaOH;
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)NaCl溶液;
(2)產(chǎn)生白色沉淀;   BaCl2+Na2CO3=BaCO3+NaCl.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合利用了物質(zhì)的組成、物質(zhì)的溶解性、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對(duì)未知物質(zhì)進(jìn)行鑒別,體現(xiàn)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.已知:A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì).A、B是單質(zhì),C、D、E都是氧化物.A、B、C轉(zhuǎn)化為F的過程較為復(fù)雜,F(xiàn)的成份也較復(fù)雜,
其主要成分是一種紅棕色的固體.D和F的主要成分所含元素相同,E和C中所含元素相同,試根據(jù)各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題.(題中給出的是主要產(chǎn)物,反應(yīng)條件未給出.) 
(1)寫出F中主要成分的化學(xué)式:Fe2O3;B物質(zhì)的一種用途支持燃燒
(2)寫出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
A+B→D:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;C→G:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題.
(1)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是4Al+3O2=2Al2O3(用化學(xué)方程式表示).
(2)若裝白磷的儲(chǔ)罐起火,可以用水滅火,也可以用沙土填埋滅火.其中用沙土填埋滅火的原理是隔絕白磷與空氣接觸.
(3)電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬,隨意丟棄廢舊電池,會(huì)造成水體和土壤污染,威脅人類健康.回收廢舊電池的重要意義是AC
A.節(jié)約金屬資源  B.增加金屬產(chǎn)量 C.減少環(huán)境污染
(4)要對(duì)生活中常見的Al、Ag、Cu三種金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,下列所選試劑組不可取的是②.
①Al、Ag、CuSO4 溶液    ②Cu、Ag、Al2(SO43溶液    ③Cu、Al2(SO43溶液、AgNO3溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用化學(xué)符號(hào)或名稱填空:
(1)OH-氫氧根離子 (2)2CCl4兩個(gè)四氯化碳分子(3)燒堿NaOH(4)標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
   檢查氣密性
B.
  測(cè)量溶液的pH
C.
    取固體藥品
D.
   熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.某化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究.回答下列問題:

(1)寫出圖中編號(hào)儀器名稱:b長(zhǎng)頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,生成的兩種固體,一種易溶于水的鉀鹽,一種難溶于水的黑色氧化物,可以采用加水、溶解、過濾(操作名稱),回收后利用裝置B (字母序號(hào))作為過氧化氫制氧氣的催化劑.
(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合為BEF(或AEF)(填字母),制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)圖2裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2氣體溶于水中,導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.工業(yè)生產(chǎn)中,多數(shù)金屬的冶煉過程都是采用熱還原法.為測(cè)定某樣品中三氧化鎢的質(zhì)量分?jǐn)?shù),我;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)根據(jù)此原理,采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

樣品的質(zhì)量為13.0g,化學(xué)方程式為WO3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W+3H2O,樣品中的雜質(zhì)不參加反,WO3完全反應(yīng),C中吸收完全.小組同學(xué)經(jīng)過規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作后得到了兩組數(shù)據(jù),記錄如表所示.對(duì)于該實(shí)驗(yàn),有以下幾種說法:
實(shí)驗(yàn)裝置的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
第一組B裝置的
總質(zhì)量/g
45.543.1
第二組C裝置的
總質(zhì)量/g
100.5103.3
①裝置A和裝置B中發(fā)生的反應(yīng)均為置換反應(yīng);
②實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先向裝置中通入氫氣,防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸;
③反應(yīng)前后裝置B減少的質(zhì)量為生成水的質(zhì)量;
④該實(shí)驗(yàn)沒有尾氣處理裝置,容易造成空氣污染;
⑤利用實(shí)驗(yàn)前后裝置B的總質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算,得到的結(jié)果更準(zhǔn)確;
⑥若B中的WO3沒有完全反應(yīng),對(duì)測(cè)定結(jié)果沒有影響
以上說法中,正確的是( 。
A.①②③B.③④⑤C.③④⑥D.①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不變的是( 。
A.分子的種類B.原子的種類和數(shù)目
C.分子的數(shù)目D.物質(zhì)的種類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.某粗鹽中除含泥沙外,還含有 CaCl2和 Na2SO4等可溶性雜質(zhì),為得到純凈的氯化鈉,進(jìn)行如下操作:①加過量的 Na2CO3溶液;②加過量的 BaCl2溶液; ③蒸發(fā)結(jié)晶;④過濾;⑤加適量的鹽酸至溶液呈中性;⑥取適量粗鹽溶解.
上述操作的正確順序?yàn)椋宽?xiàng)操作只能選擇一次)⑥②①④⑤③(填序號(hào));操作①的目的是除去雜質(zhì)CaCl2和過量的BaCl2

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