16．含硫的煤不完全燃燒時(shí)，排放出污染環(huán)境的氣體是（　�。�
A．只有COB．只有SO2C．SO2和CO2D．SO2和CO

分析 可以根據(jù)煤的元素組成、不完全燃燒時(shí)的產(chǎn)物等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：煤中主要含有碳元素，還含有少量的硫元素，不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化硫和煙塵等物質(zhì)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題很簡(jiǎn)單，掌握煤的元素組成是解題的關(guān)鍵，還要注意現(xiàn)象是不完全燃燒，從而得出正確的結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有下列七種物質(zhì)：①氧氣       ②二氧化碳       ③空氣中分離出來(lái)的稀有氣體     ④礦泉水      ⑤河水       ⑥氫氧化鈉溶液其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）③④⑤⑥，屬于純凈物的有①②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．長(zhǎng)期食用地溝油可引發(fā)多種疾病，下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡(jiǎn)易方法中，一定涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．與水混合，觀察是否溶解B．取油燃燒，聽是否發(fā)出噼啪響聲
C．觀察油是否透明D．聞?dòng)褪欠裼挟愇?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)根據(jù)圖1提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所用的發(fā)生裝置為（填圖中代號(hào)，下同）B，收集裝置為C．如何驗(yàn)滿將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則已滿此還可用于制取氧氣．
（4）如果用有圖2所示的裝置圖收集二氧化碳，發(fā)生裝置應(yīng)連接在哪端？b．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示．

（1）寫出指定儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗b錐形瓶 c集氣瓶
（2）若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，可以選用A發(fā)生裝置，圖中裝置還缺少收集裝置可以選用C，理由是氧氣的密度大于空氣的密度 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）若在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，可以選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C，選用此收集裝置的理由是密度大于空氣的密度，并且能溶于水
（4）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（5）制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，如何檢驗(yàn)制取的氣體是否為二氧化碳？如何檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)集滿？
①將生成的氣體通入澄清的石灰水中，觀察石灰水是否變渾濁②將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．將適量黃色的草酸亞鐵（FeC2O4•2H2O）粉末加入試管，在酒精燈上邊加熱邊搖動(dòng)，發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體可使澄清石灰水變渾濁，生成很細(xì)的且能被磁鐵吸引的黑色粉末，同時(shí)試管口產(chǎn)生大量水蒸氣．反應(yīng)將結(jié)束時(shí)，用橡皮塞塞好試管，讓試管自然冷卻．打開塞子將所得的黑色粉末分批輕輕撒到干燥的報(bào)紙上，黑色粉末落下時(shí)在空氣中產(chǎn)生一束束火花，生成紅棕色固體．試回答下列問(wèn)題：
（1）黑色粉末是什么物質(zhì)？鐵粉；
（2）黑色粉末能在空氣中自燃，說(shuō)明很細(xì)的黑色粉末在空氣中極易氧化（選填“氧化”或“還原”）；
（3）寫出黑色粉末在空氣中發(fā)生自燃的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）反應(yīng)將結(jié)束時(shí)，用橡皮塞塞好試管有何作用？防止鐵粉被氧化；
（5）化學(xué)反應(yīng)的快慢與反應(yīng)物的表面積有何關(guān)系？反應(yīng)物表面積越大，反應(yīng)越快；
（6）寫出草酸亞鐵受熱分解的化學(xué)方程式：FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+2CO2↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．新鮮的空氣B．二氧化碳C．冰水混合物D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某同學(xué)用空塑料飲料瓶作簡(jiǎn)易凈水器，設(shè)計(jì)如圖，請(qǐng)你幫助他繼續(xù)設(shè)計(jì)：
（1）將小卵石、活性炭、石英砂三種材料放在合適的位置，以獲得較好的凈水效果．小卵石，石英砂的作用是過(guò)濾．
（2）如果地下水硬度大，或者水中病原體微生物過(guò)多，都可以采用煮沸的方法，來(lái)降低水硬度和殺滅微生物病原體．
（3）大旱期間，為緩解水危機(jī)，可以用液氮或干冰做增雨劑進(jìn)行人工降雨，干冰增雨的原理是干冰升華吸收周圍環(huán)境中大量的熱，使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的同一種稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價(jià)金屬的硫酸鹽，反應(yīng)情況如圖所示．下列對(duì)該圖象理解的敘述中，正確的是（　�。�
①金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱：X、Z、Y
②金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱：X、Y、Z
③X、Y、Z依次可能是：Mg、Zn、Fe
④相對(duì)原子質(zhì)量的大�。篫＞Y＞X．
A．①③B．②④C．②③D．①④

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