【題目】下列廚房中常見的物質(zhì)屬于混合物的是( )
A.水
B.蔗糖
C.加碘鹽
D.二氧化碳
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,
物質(zhì) | A | B | C | D | ——氫原子 ——氧原子 ——硫原子 |
微觀示意圖 |
(1)這四種物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。A物質(zhì)名稱是___________。該反應(yīng)的化學(xué)方程是_____________________。
(2)若有64gB完全參加反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為____________g。
(3)從微觀的角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是_____________________________。
(4)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是_______________(填編號)。
①原子種類 ②分子種類 ③原子個數(shù) ④原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)的說法,不正確的是( )
A.化學(xué)引領(lǐng)了相關(guān)科學(xué)與技術(shù)的進步
B.化學(xué)使人類告別了只依靠天然材料、天然藥物、天然肥料的時代
C.糧食、能源、環(huán)境三大問題的解決離不開化學(xué)
D.化學(xué)品在生產(chǎn)制備過程中會產(chǎn)生一些有害物質(zhì),應(yīng)抑制化學(xué)發(fā)展
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【題目】有一杯飽和的食鹽水,小剛同學(xué)對它進行下列操作,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)發(fā)生變化的是()
A.再加水B.倒出一部分C.升高溫度D.恒溫下,再加食鹽
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【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是( )
A.膽礬、潔凈的空氣B.液氧、碘酒
C.冰水共存物、碳酸鈉D.稀硫酸、加碘食鹽
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【題目】下列實驗操作,不能達到預(yù)期目的是( 。
A.用10mL量筒量取8.2mL水
B.用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液
C.用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣
D.用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末
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【題目】(7分)根據(jù)圖示實驗,回答以下問題。
(1)寫出圖Ⅰ裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。實驗室制取負極氣體的一種收集方法是 。
(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶圖Ⅱ中,觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)寫出圖Ⅲ裝置中小燒杯B的作用為 。
(4)河水經(jīng)過圖Ⅳ裝置后得到的水是 (填“純凈物”或“混合物”),活性炭的作用是 。
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【題目】根據(jù)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的實驗事實,可知石蠟的組成里含有( 。
A.碳、氫兩種元素B.氧、氫兩種
C.碳、氫、氧三種元素D.碳、氧兩種元素
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