【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）2個(gè)氫原子________　　

（2）2個(gè)鋁離子________　　

（3）2個(gè)碳酸根離子________　

（4）2個(gè)氮分子　________

（5）一個(gè)氧原子________

（6）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)_______

（7）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物________

【答案】2H 2Al3+ 2N2 O H2O

【解析】

（1） 在元素符號(hào)前帶上具體數(shù)字可表示原子的個(gè)數(shù)，即兩個(gè)氫原子表示為：2H；

（2） 鋁原子失去三個(gè)電子得到帶3個(gè)正電荷的鋁離子，2個(gè)鋁離子化學(xué)符號(hào)為：2Al3+；

（3） 兩個(gè)碳酸根化學(xué)符號(hào)為：；

（4） 兩個(gè)氮分子的化學(xué)符號(hào)為：2N2；

（5） 在元素符號(hào)前帶上具體數(shù)字可表示原子的個(gè)數(shù)，即1個(gè)氧原子表示為：O；

（6） 氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)表示為：；

（7） 由兩種元素組成且其中一種元素為氧元素的純凈物為氧化物，相對(duì)原子質(zhì)量最小的原子為H，因此相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）紅磷燃燒，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是__________；燃燒的文字表達(dá)式是________。

（2）冷卻后，松開(kāi)彈簧夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的_____ 處（填數(shù)字）．剩余的氣體的性質(zhì)是________、________．

（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果小于理論值，其原因可能是____________．

（4）有電熱棒點(diǎn)燃紅磷比用酒精燈點(diǎn)燃紅磷的方案更好，推測(cè)主要原因是____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；②_____；

（2）小明同學(xué)想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，他選擇了C裝置，你幫他選擇的收集裝置是_____（填裝置標(biāo)號(hào)，下同），寫出該方法制氧氣的化學(xué)方程式_____；檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣在試管口放棉花團(tuán)的作用是_____；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認(rèn)為可能的原因是_____（寫一種即可）

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石（主要成分CaC2）與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔（C2H2）氣體，同時(shí)還生成氫氧化鈣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為最適合制取并收集乙炔氣體的裝置組合是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀與微觀是認(rèn)識(shí)事物的兩種基本角度。可以用“分”與“合”的思想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水的組成。（ — 氧原子 —氫原子 ）

實(shí)驗(yàn)裝置圖

微觀示意圖

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

通直流電。

一段時(shí)間后，試管a 中氣體的體積約為試管 b 中氣體的體積的____倍。

水由___元素組成。

切斷電源，取出試管。將燃著的木條伸入試管 a 中； 用帶火星的木條伸入試管 b 中。

試管 a 中的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰； 試管 b 中的氣體使帶火星的木條______。

____、____

在方框中畫出氫氣燃燒的微觀示意圖。

點(diǎn)燃?xì)錃�，伸入充滿氧氣的干燥集氣瓶中。

________。

水 分 子 中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為

______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。

（1）中國(guó)科學(xué)院院土張青蓮對(duì)銦、銥、鍺等的相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了杰出貢獻(xiàn)。鍺元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為_____，該元素屬于_____（填“金屬元素”或“非金屬元素”）。

（2）中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。

①如圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，硫原子的最外層電子數(shù)是_____；

②火藥是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為：2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑，則X的化學(xué)式_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示，下列說(shuō)法正確是（　　）

A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)僅含氧氣

B. 氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法繼續(xù)燃燒

C. 蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙是水蒸氣

D. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了塔貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，請(qǐng)回答：

（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_________________。

（2）青蒿素中碳、氫兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為_____________________。

（3）計(jì)算出青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________？（結(jié)果保留一位小數(shù)）（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫正確的是（ ）

A.氧化鐵：FeOB.氯化鋅：ZnCl

C.硫酸根離子：SO4D.銨根中氮元素的化合價(jià)：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以甲為原料獲得氫氣的微觀過(guò)程如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.轉(zhuǎn)化過(guò)程中有三種氧化物B.轉(zhuǎn)化①中碳元素化合價(jià)發(fā)生變化

C.轉(zhuǎn)化②屬于置換反應(yīng)D.轉(zhuǎn)化②中丙和丁分子數(shù)之比為1∶1

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