【題目】森林火災(zāi)時(shí)，滅火隊(duì)員砍伐樹(shù)木開(kāi)辟“防火隔離帶”，其主要目的是

A．隔離空氣 B．隔離可燃物

C．降低可燃物的溫度 D．促進(jìn)煙塵的擴(kuò)散

【答案】B

【解析】

試題分析：森林火災(zāi)時(shí)，滅火隊(duì)員砍伐樹(shù)木開(kāi)辟“防火隔離帶”，目的是為了隔離可燃物。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫(xiě)在下表中（填字母）。

（2）如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。

（3）選用F裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （填序號(hào)）。

①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開(kāi)始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（4）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是 。若需制備3.2g O2，至少需要消耗 gKMnO4(已知KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量為158)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 甲是SO2

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變

D. 反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市頻臨渤海，蘊(yùn)藏豐富的海洋資源。下列對(duì)海洋化學(xué)資源利用的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．利用多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水

B．利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中提取食鹽

C．利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來(lái)

D．利用海底蘊(yùn)藏的大量“可燃冰”作燃料，以它為燃料不會(huì)加劇溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新農(nóng)村建設(shè)如火如荼，許多村莊道路兩側(cè)安裝了太陽(yáng)能路燈。關(guān)于太陽(yáng)能路燈所用材料的敘述不正確的是

A．鋁合金燈柱屬于復(fù)合材料

B．硅電池板中的硅元素屬于非金屬元素

C．燈泡中填充氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣

D．透明的塑料燈罩屬于有機(jī)合成高分子材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）交點(diǎn)P的含義為 。

（2）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 。

（3）t2℃時(shí)，將30g a物質(zhì)投入50克水中，充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（4）t2℃時(shí)，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，此時(shí)三種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序?yàn)?/span> 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是空氣的主要成分之一，地球上的動(dòng)植物都離不開(kāi)氧氣，制取氧氣的方法有多種，其中實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫和氯酸鉀作原料制取氧氣，是因?yàn)樗鼈冎卸己?/span>

A．氧化物 B．氧元素 C．氧分子 D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸納完全正確的是

A

化學(xué)之最

B

符號(hào)中數(shù)字“2”的意義

地殼中含量最多的金屬元素：Fe

人體中含量最多的金屬元素：Ca

空氣中性質(zhì)最穩(wěn)定的物質(zhì)：N2

2O：兩個(gè)氧分子

：一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷

O2：兩個(gè)氧原子

C

化學(xué)記錄

D

物質(zhì)及其應(yīng)用

托盤(pán)天平稱得食鹽質(zhì)量為3.62g

量筒量取9.26mL水

pH試紙測(cè)純堿溶液pH為12.3

一氧化碳：工業(yè)上煉鐵

氯化鈉：醫(yī)療上配制0.9%的生理鹽水

碳酸氫鈉：面食發(fā)酵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）（1）實(shí)驗(yàn)室中利用固體物質(zhì)A和液體物質(zhì)B來(lái)制取密度比空氣小且不溶于水的無(wú)色氣體C。發(fā)生裝置應(yīng)選擇下圖裝置中的 ，收集裝置應(yīng)選擇 （填序號(hào)）

（2）氣體C用如右圖所示裝置收集，氣體應(yīng)從 端（填“a”或“b”）通入．

（3）如圖所示，錐形瓶?jī)?nèi)盛有物質(zhì)Y，分液漏斗內(nèi)盛有液體X，U型管內(nèi)盛有紅墨水（便于觀察）。開(kāi)始時(shí)a、b處于同一水平線，接著把X滴入錐形瓶?jī)?nèi)。請(qǐng)回答：

①若X為水，Y為生石灰，則U型管內(nèi)a液面 b液面（填“高于”、“低于”或“等于”，下同)；②若X為氫氧化鈉溶液，Y為二氧化碳?xì)怏w，則U形管內(nèi)a液面 b液面，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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