20.圖中各物質(zhì)中,其中僅E、F、I為雙原子分子的氣體單質(zhì),J為固體單質(zhì),B是生活中常見(jiàn)的咸味調(diào)味品,M屬于銨態(tài)氮肥,C在常溫下為液態(tài),J、K為黑色固體,A由4種元素組成,Q能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),C、D、H、I間的一個(gè)反應(yīng)是生物界賴(lài)以生存的基礎(chǔ).(圖中所有反應(yīng)物和生成物均已給出)

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A、NaHCO3K、Fe3O4
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,
反應(yīng)C+D→H+I6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2

分析 根據(jù)E、F、I為雙原子分子的氣體單質(zhì),J為固體單質(zhì),B是生活中常見(jiàn)的咸味調(diào)味品,所以B是氯化鈉,C在常溫下為液態(tài),Q能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),所以Q是氨氣,B和C在通電的條件下生成的E、F點(diǎn)燃會(huì)生成X,所以C是水,水和氯化鈉在通電的條件下生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,所以G是氫氧化鈉,E、F是氫氣、氯氣,氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下生成氯化氫,所以X是氯化氫,A由4種元素組成,A和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,所以A是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉和氧氣反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以C是水,D是二氧化碳,水和二氧化碳在光合作用的條件下生成葡萄糖和氧氣,所以I是氧氣,H是葡萄糖,J、K為黑色固體,所以J是鐵,K是四氧化三鐵,氫氧化鈉和M反應(yīng)生成氨氣、氯化鈉和水,所以M可以是碳酸氫銨,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)E、F、I為雙原子分子的氣體單質(zhì),J為固體單質(zhì),B是生活中常見(jiàn)的咸味調(diào)味品,所以B是氯化鈉,C在常溫下為液態(tài),Q能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),所以Q是氨氣,B和C在通電的條件下生成的E、F點(diǎn)燃會(huì)生成X,所以C是水,水和氯化鈉在通電的條件下生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣,所以G是氫氧化鈉,E、F是氫氣、氯氣,氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下生成氯化氫,所以X是氯化氫,A由4種元素組成,A和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,所以A是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉和氧氣反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以C是水,D是二氧化碳,水和二氧化碳在光合作用的條件下生成葡萄糖和氧氣,所以I是氧氣,H是葡萄糖,J、K為黑色固體,所以J是鐵,K是四氧化三鐵,氫氧化鈉和M反應(yīng)生成氨氣、氯化鈉和水,所以M可以是碳酸氫銨,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是NaHCO3,K是Fe3O4;
(2)反應(yīng)①是氯化鈉和水在通電的條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
反應(yīng)C+D→H+I是二氧化碳和水在光合作用的條件下生成葡萄糖和氧氣,化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2
故答案為:(1)NaHCO3,F(xiàn)e3O4;
(2)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

(1)如圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中,正確的是ABDE(填字母序號(hào))
A、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量  B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管
C、紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾 D、最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
E、該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性
(2)室溫時(shí),氫氧化鈉和碳酸鈉在酒精中的溶解性分別為易溶和微溶.如圖乙所示,將氫氧化鈉的酒精溶液倒入收集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)軟的塑料瓶中,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到瓶中溶液變渾濁,塑料瓶變癟,產(chǎn)生這兩個(gè)現(xiàn)象的原因是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,使塑料瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,生成碳酸鈉在酒精中難溶.
(3)如圖丙所示向B試管中加入10mL冷水和5g塊狀冰糖(寫(xiě)出一種情況),即可證明溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.工業(yè)制漂白粉的化學(xué)方程式為:2Ca(OH)2+2Cl2═X+CaCl2+2H2O,則X為( 。
A.CaClOB.Ca(ClO)2C.Ca(ClO)3D.Ca(ClO)4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.寫(xiě)出下列表格中相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或表示的名稱(chēng)
化學(xué)符號(hào)NaHCO3HNO3Fe2S3NH4+
表示的名稱(chēng)碳酸氫鈉硝酸硫化鐵銨根離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生.
牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定.利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有:能使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被C裝置吸收
(2)C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O.
(3)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是c(填標(biāo)號(hào)).
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體      b.滴加鹽酸不宜過(guò)快
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(4)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱(chēng)取8.00g樣品三份,進(jìn)行了三次測(cè)定,測(cè)得BaCO3平均質(zhì)量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.
(5)有人認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高(偏高或偏低),原因是鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體能被氫氧化鋇溶液吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.SiO2作為牙膏的高檔摩擦劑具有潔齒能力強(qiáng)、理化性能好等特點(diǎn),適于生產(chǎn)高檔透明牙膏.如圖是工業(yè)生產(chǎn)SiO2的工藝流程圖.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
【相關(guān)資料】硅酸,化學(xué)式為H2SiO3.難溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用硅酸鹽和強(qiáng)反應(yīng)制得.受熱易分解為二氧化硅和水.

(1)反應(yīng)過(guò)程中要不斷攪拌且保持溫度為80~95℃,目的是使反應(yīng)物充分接觸并使反應(yīng)充分進(jìn)行;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)釜中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SiO3+H2SO4═SiO2+Na2SO4+H2O;
(3)上述反應(yīng)生成物中,屬于鹽類(lèi)物質(zhì)的陰離子SO42-(填離子符號(hào));
(4)操作A的名稱(chēng)是過(guò)濾,洗滌的目的有洗去表面的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì);
(5)操作B的名稱(chēng)是烘干,為順利完成此操作,通常將產(chǎn)品均勻鋪開(kāi)置于鼓風(fēng)箱中,這樣做的目的是增加產(chǎn)品和空氣的接觸面積,以便產(chǎn)品快速干燥.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.比較歸納是科學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法.若以下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化都由一步反應(yīng)完成.則( 。
①Zn→ZnCl2  ②Zn(OH)2→ZnCl2   ③ZnCO3→ZnCl2
A.三種轉(zhuǎn)換發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng)B.①必須加入鹽酸后才能完成
C.②可通過(guò)加Cu(OH)2反應(yīng)后實(shí)現(xiàn)D.③反應(yīng)后生成物中必然有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.將31克稀硫酸加入40克濃度為10%的氫氧化鈉溶液中,求充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.黑龍江綠色食品聞名全國(guó),五常大米更是深受大家的喜愛(ài).
(1)大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi),該營(yíng)養(yǎng)素在人體中的作用是經(jīng)氧化放出能量,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定的體溫提供能量;該營(yíng)養(yǎng)素最終水解為可被人體吸收的該類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素的化學(xué)式是C6H12O6
(2)在水稻生長(zhǎng)過(guò)程中,出現(xiàn)了葉片發(fā)黃,可以施加一種含該種元素最高的化肥的化學(xué)式CO(NH22,該化肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛葉色濃綠提高植物蛋白質(zhì)含量的作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案