【題目】用化學用語填空。

(1)鋰元素:________________________________________。

(2)五個鎂原子:_______________________________________。

(3)兩個亞鐵離子:_______________________________________。

(4)標出氧化鋁中鋁元素的化合價:_______________________________________。

【答案】Li 5Mg 2Fe2+

【解析】

(1)鋰元素表示為Li。

(2)元素符號前面寫上數(shù)字，表示幾個該原子，五個鎂原子表示為5Mg。

(3)離子符號前面寫上數(shù)字，表示幾個該離子，兩個亞鐵離子表示為2Fe2+。

(4) 元素化合價應(yīng)該標在元素符號正上方，氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價，表示為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，根據(jù)如圖所示裝置，回答相關(guān)問題。

（1）圖中標有序號①的儀器名稱是______。

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式是______，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗，應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是______（從A-E中選擇，填字母），收集完畢，用玻璃片的______（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶口。

（3）裝置F可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，相比B裝置其主要優(yōu)點是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電石是一種重要的化工原料。同學們借助網(wǎng)絡(luò)資源和化學實驗對電石的性質(zhì)和變化進行如下的科學探究，請你也參與其中。

（查閱資料）

①電石的主要成分為碳化鈣（化學式為CaC2），碳化鈣與水反應(yīng)生成一種白色固體和一種可燃性氣體。

②將紫甘藍汁液分別滴入下列液體中，顯示的顏色如下表：

液體名稱

白醋

食鹽溶液

肥皂水

純堿溶液

紫甘藍汁液顯示的顏色

紅色

藍紫色

藍色

綠色

（作出猜想）根據(jù)碳化鈣及水的組成推測：①碳化鈣與水反應(yīng)生成的白色固體可能是___________（寫出兩種物質(zhì)）。

②碳化鈣與水反應(yīng)生成的可燃性氣體可能是H2、CH4或C2H2（乙炔）。

（實驗探究）同學們在老師的指導下，按如下步驟進行實驗：

（1）取適量的電石加水，劇烈反應(yīng)，放出大量的熱，產(chǎn)生無色氣體。

（2）收集反應(yīng)生成的氣體，驗純后點燃，發(fā)現(xiàn)氣體燃燒時產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙，因此該氣體不可能是_____________。

（3）分別取反應(yīng)生成的白色固體于兩支試管中，進行如下的操作：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①向一支試管中滴加足量的稀鹽酸

固體溶解，但無氣體產(chǎn)生

白色固體是________

②向另一支試管中加入適量的水，振蕩、靜置，再向上層清液中滴加_________

溶液變?yōu)榫G色

（實驗結(jié)論）碳化鈣與水反應(yīng)的化學方程式為___________。

（問題交流）

（1）存放電石的庫房若發(fā)生火災(zāi)，___________（填“能”或“不能”）用水撲救。

（2）乙炔（C2H2）含碳量極高，它在空氣中燃燒會冒出濃厚的黑煙（炭黑）。要使乙炔氣體充分燃燒，常采用的方法是_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（　�。�

A. 原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變

B. 相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

C. 相同元素組成的不同物質(zhì)，化學性質(zhì)相同

D. 在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C60

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要地位。

（1）金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì)，但兩者物理性質(zhì)差異較大，其原因是構(gòu)成它們的碳原子_____不同。

（2）活性炭有較強的吸附能力，是因為活性炭具有_____的結(jié)構(gòu)。

（3）在書寫具有保存價值的圖書檔案時，規(guī)定使用碳素墨水，其原因是_____。

（4）某有機化合物R在氧氣中充分燃燒的化學方程式是2R+5O24CO2+2H2O，則R的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中常見的兩個基礎(chǔ)實驗，回答下列問題。

(1)實驗一是用來配制一定質(zhì)量20%的稀硫酸,若量取濃硫酸時俯視讀數(shù),則得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會___________________________，(填“>”、“<”或“=”)20%;

(2)實驗二二是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除:

①進行提純粗鹽的正確操作順序是___________________________(填字母);

②實驗過程中多次用到玻璃棒,請你寫出A操作中玻璃棒的作用___________________________。

③經(jīng)過B操作后濾液仍然渾濁的原因是___________________________(填一種)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程,其中錯誤的是

A.①表示用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B.②表示向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

C.③表示向一定量的氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鉀溶液至過量

D.④表示向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入足量的鋅粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。現(xiàn)將沾有過氧化鈉固體的棉花放入燒杯中，再緩慢向燒杯中倒入適量稀鹽酸，使之與杯底的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體，發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅，沾有過氧化鈉固體的棉花燃燒起來。從實驗獲得的信息中，你認為錯誤的是（ ）

A. 棉花具有可燃性 B. Na2O2與CO2反應(yīng)放熱，使溫度達到棉花的著火點

C. CO2不支持蠟燭燃燒，但能支持棉花燃燒 D. 棉花燃燒證明燃燒必須同時具備三個條件

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是：

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D. 參加反應(yīng)甲烷和水的分子個數(shù)之比為1:1

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