（用化學式填空）
（1）農業(yè)上用來中和酸性土壤的是
 

（2）可作建筑材料和補鈣劑的是
 
 
（3）碳酸飲料中的酸是
 

（4）誤作食鹽引起中毒事故的工業(yè)用鹽
 

（5）焙制糕點所用發(fā)酵粉的成分之一
 

（6）俗名純堿但顯堿性的鹽
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．
解答：解：（1）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，用來降低土壤酸性，改良土壤結構；
（2）碳酸鈣可作建筑材料和補鈣劑；
（3）碳酸飲料中的酸是碳酸；
（4）誤作食鹽引起中毒事故的工業(yè)用鹽是亞硝酸鈉；
（5）碳酸氫鈉是焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一；
（6）碳酸鈉俗名純堿，但其溶液顯堿性．
故答案為：（1）Ca（OH）2；（2）CaCO3；（3）H2CO3；（4）NaNO2；（5）NaHCO3；（6）Na2CO3．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學與我們的生產(chǎn)密切相關，請試用所學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法的原因（用化學方程式表示）：
（1）人的胃液中含有少量鹽酸，服用含少量細鐵粉的補血藥品，能治療缺鐵性貧血
 

（2）食品包裝袋中的干燥劑（主要成分是氧化鈣）有防潮作用
 

（3）用石灰漿粉刷墻壁，在一段時間內墻壁會“出汗”
 

（4））胃痛時吃幾塊蘇打餅干（含純堿）可減輕胃痛，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

煉鐵原理是在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來．在實驗室里，可以利用如圖所示的裝置進行實驗．
（1）A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（2）B處可觀察到的現(xiàn)象是
 
；C處酒精燈的作用是
 
．
（3）待A處玻璃管內的物質完全反應后，停止加熱該玻璃管．在斷開A和B連接處之前仍應繼續(xù)通入一氧化碳，直到玻璃管內的物質完全冷卻．若不繼續(xù)通入一氧化碳，可能出現(xiàn)的后果是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按相應的圖片及文字信息回答下列問題：
（1）如圖1，面包可用發(fā)酵粉（含碳酸氫鈉和有機酸）與面粉、水混合直接制作，其松軟可口的原因是
 
；
（2）如圖2，常常在養(yǎng)魚池中設立幾個水泵，把水噴向空中，這樣做的原因是
 
；
（3）如圖3，餐具上的油污，可以用加入洗滌劑的水洗掉的具體原因是：
 
．
（4）如圖4，氫氧化鈉固體曝露在空氣中會看到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用下列物質的序號填空：①氧氣、②稀鹽酸、③二氧化碳、④甲烷
（1）能使帶火星木條復燃的氣體是
 
；
（2）能使紫色石蕊試液變紅的是
 
；
（3）天然氣的主要成分是
 
；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B是兩種互不反應，也不與水反應的固體物質，其溶解度曲線如圖所示．
（1）t1℃時，若要使A物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法�?div id="q719pma" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（寫一種方即可）．
（2）t2℃時，將52g A物質放入100g水中充分溶解后，所得溶液
 
（填“是”或“不是”）飽和溶液，該溶液中溶質A的質量分數(shù)是
 
（計算結果精確到0.01%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關溶液的說法正確的是
 
．
A．汽油除去衣服上的油污形成溶液  B．溫度升高，氣體溶解度增大 
C．用餐具洗潔精清洗餐具上的油污形成溶液  D．壓強增大，氣體溶解度
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：
①二個鈣離子
 
；②三個硫酸根離子
 
；③一氧化氮中氮顯+2價
 

（2）寫出符合下列要求的物質的化學式：
①能作為燃料的是
 
； 
②充入食品包裝袋中可防腐的單質
 
；
③天然最硬的物質是
 
； 
④空氣污染物
 
；
⑤相對分子質量最小的氧化物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在學習堿的化學性質時，李老師給同學們演示了下面的三個實驗：

相同溫度下，有三個同樣的裝滿二氧化碳的軟塑料瓶，在①②號瓶中分別滴加等質量的飽和氫氧化鈣溶液和飽和氫氧化鈉溶液，在③號瓶中滴加等質量的水．充分振蕩后，觀察現(xiàn)象．
（1）寫出三個軟塑料瓶中產(chǎn)生相同現(xiàn)象的原因：
 
；
（2）寫出①②號兩個軟塑料瓶中產(chǎn)生的不同現(xiàn)象是
 
；
（3）對比①②瓶中現(xiàn)象你能得到怎樣的結論：
 
；
（4）實驗②③進行對比的目的是要驗證氫氧化鈉的什么化學性質（用化學方程式表示）：
 
．

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