分析 (1)造成水污染的來源有:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染,據(jù)此分析解答;
(2)根據(jù)電解水時“正氧負(fù)氫、氫二氧一”進行分析解答,根據(jù)反應(yīng)物和生成物的類別進行化學(xué)反應(yīng)類型的判斷分析解答即可;
(3)根據(jù)已有的知識進行分析,過濾是分離不溶性固體和液體的方法,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,根據(jù)二氧化氯的化學(xué)式為C1O2,利用氧元素的化合價及化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來解答.
(4)根據(jù)蒸發(fā)食鹽水時需要的儀器有鐵架臺、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿等解答.
解答 解:
(1)A、工業(yè)廢水直接排放會造成水體污染;
B.采用新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生,不會造成大氣污染,也不會造成水體污染;
C.禁止使用含磷洗衣粉不會造成水體污染;
D.大量使用化肥、農(nóng)藥,會造成水體污染;故AD符合題意.
(2)據(jù)圖可以看出,a與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的是氫氣,b與電源的正極相連,產(chǎn)生的是氧氣;反應(yīng)的符號表達(dá)式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
正極產(chǎn)生的氣體是負(fù)極產(chǎn)生氣體體積的二分之一,故正極產(chǎn)生氣體體積為5ml,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積為10ml;
(3)要除去不溶性固體小顆粒,可以使用過濾的方法,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
由二氧化氯的化學(xué)式為C1O2,氧元素的化合價為-2價,
設(shè)該化合物中氯元素的化合價為x,則
x+(-2)×2=0,
解得x=+4,
(4)蒸發(fā)食鹽水時需要的儀器有鐵架臺、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿等儀器.
答案:
(1)AD;
(2)氫氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,10;
(3)過濾;吸附;+4;
(4)①②④⑥
點評 本題考查的是水的凈化知識、電解水的知識、化合價的計算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤ | B. | ①③④⑥ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ①③⑤⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、將濃硫酸露置在空氣中 | B、將水通電電解一段時間 | C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | D、向飽和石灰水中加入一定質(zhì)量的生石灰 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)色 | 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
B | 濕衣服晾曬在太陽下更易曬干 | 溫度越高,分子運動速率越快 |
C | 將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑 | 分子在不斷運動 |
D | 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物 | B. | 空氣是一種重要的自然資源 | ||
C. | 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21% | D. | 空氣中含有多種不同的分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了防止農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對水體造成污染,禁止使用化肥和農(nóng)藥 | |
B. | 湘江水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化方法可得到自來水 | |
C. | “蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法,這樣得到的淡水為純凈物 | |
D. | 生活污水、工業(yè)廢水凈化后再排放,可減少水體污染 |
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