【題目】鋼鐵的冶煉是人類文明的一個重要標志,如圖是模擬煉鐵的實驗裝置圖.
(1)寫出冶煉生鐵的化學方程式 .
(2)實驗中玻璃管內發(fā)生的現(xiàn)象是 .
(3)請寫出一種證明產物中含有鐵粉的方法 .
(4)此裝置有不完善的地方,請寫出其中一種改進的方法 .
【答案】
(1)3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
(2)紅色粉末變?yōu)楹谏?/span>
(3)取少量粉末于試管中,加入適量稀鹽酸,有氣泡生成則有鐵粉
(4)將導管出口處氣體點燃
【解析】解:(1)高爐煉鐵的原理是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 . 所以答案是:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2;(2)氧化鐵在一氧化碳的還原作用下,紅色氧化鐵粉末變成黑色鐵粉末.所以答案是:紅色粉末變?yōu)楹谏;?)因鐵與稀酸(如稀鹽酸、稀硫酸)反應產生氫氣,而氧化鐵與酸反應生成鹽和水.所以答案是:取少量產物加入裝有稀鹽酸或稀硫酸的試管中,有氣泡產生則是鐵粉;(4)沒有處理尾氣,一氧化碳有毒,易燃,可用點燃的方法去除尾氣.
所以答案是:將導管出口處氣體點燃.
【考點精析】本題主要考查了防治空氣污染的措施和金屬材料的選擇依據(jù)的相關知識點,需要掌握空氣污染保護:加強大氣質量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經處理過后才能排放,積極植樹、造林、種草等;黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到100g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.試回答:
(1)當恰好完全反應時,消耗NaOH溶液的質量為 .
(2)計算稀硫酸中溶質的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向25gMgCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,反應情況如圖所示:
(1)當?shù)渭託溲趸c溶液的質量至B點時所得溶液的pH值為(填編號)
A.大于7
B.等于7
C.小于7
(2)通過計算,確定A點的值(請寫出計算過程).
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【題目】下列有關鹽的用途中,敘述錯誤的是( 。
A.碳酸氫鈉用于焙制糕點 B.碳酸鈉用于造紙、紡織
C.碳酸鈣用于配制波爾多液 D.氯化鈉用于配制生理鹽水
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液由紫色變?yōu)榧t色
B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
D. 滌綸和羊毛點燃時都可聞到燒焦羽毛的氣味
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【題目】某同學對氣體的實驗室制法進行了探究,請你參與回答下列問題:
(1)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳粉末的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填標號),寫出該反應的化學方程式 . 用 E 裝置收集氧氣,判斷瓶內氧氣已集滿的現(xiàn)象是(填序號) A.將燃著的木條放在瓶口,若木條燃燒更旺說明氧氣已滿
B.將帶火星的木條伸入瓶中,若木條復燃說明氧氣已滿
C.氣泡從瓶口向外逸出時,氧氣已滿
(2)①制取氣體時相對于 B 裝置,使用 C 裝置的優(yōu)點是(選填序號) A.可以方便加液體B.可以控制反應速率C.可以控制反應的發(fā)生和停止
②用 C 和 D 組裝制備二氧化碳氣體,C 應與 D 中的導管(填“a”或“b”)相連,寫出該反應的化學方程式 .
(3)用實驗室制取二氧化碳后的氣體和殘留溶液進行實驗. ①甲同學將實驗中得到的氣體直接通入紫色石蕊溶液,溶液變成紅色,然后加熱,結果 溶液沒有變回紫色,你認為可能原因是 . 你建議甲同學應在氣 體通入紫色石蕊溶液之前將氣體先通入裝有飽和(選填序號)溶液的洗氣瓶 處理,然后再通入石蕊溶液中.
A.氫氧化鈉B.碳酸氫鈉
②乙同學對反應后的殘留溶液的成分進行研究,對殘留溶液中到底有無氯化氫的探究中 設計了下列方法,其中不正確的是 .
A.取樣,滴加硝酸銀溶液,觀察有無白色沉淀產生 B.取樣,滴加少量碳酸鈉溶液,觀察是否有氣泡產生 C.取樣,先加幾滴氯化銅溶液,再滴加 NaOH 溶液,觀察是否立即產生藍色沉淀 D.取樣,向溶液中直接滴加無色酚酞溶液.
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