Question

11．化學實驗室里，老師給同學們準備了如圖實驗裝置

（1）指出①、②的名稱長頸漏斗、量筒
（2）用雙氧水和二氧化錳反應來制取氧氣，寫出的化學反應表達式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，
（3）在這個反應中二氧化錳的作用是催化作用，選擇的發(fā)生裝置是B（填番號），能用E收集的原因是氧氣不易溶于水．
（4）甲烷是一種無色、無味，難溶于水，密度比空氣小的氣體．加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，應選擇制取甲烷的發(fā)生和收集裝置是AE（或AD、AF）（填番號）．
（5）小丁同學向盛5%雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳，然后將帶火星的木條伸入試管，未見木條復燃．你認為帶火星的木條未復燃的原因可能是5%雙氧水溶液的濃度太低．

Answer 1

分析 （1）據常用儀器回答；
（2）據雙氧水制取氧氣的反應原理書寫反應表達式；
（3）雙氧水制取氧氣時二氧化錳是催化劑，利用雙氧水的狀態(tài)以及反應的條件選擇制取裝置，能用排水法收集是因為氧氣不易溶于水；
（4）甲烷的制取需要的反應物狀態(tài)及條件可選擇制取裝置，依據其密度選擇收集裝置；
（5）未見木條復燃，可能是因為5%雙氧水溶液的濃度太低．

解答 解：（1）標號儀器分別是長頸漏斗和量筒；
（2）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應表達式是：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，能用排水法收集是因為氧氣不易溶于水；
（4）加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，因此能用排水法和向下排空氣法收集；
（5）小林同學向盛有5%的雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳，然后將帶火星的木條伸入試管口，未見木條復燃；因為5%雙氧水溶液的濃度太低，因此未見木條復燃；
故答案為：（1）長頸漏斗、量筒；
（2）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）催化；B；氧氣不易溶于水；
（4）AE（或AD、AF）；
（5）5%雙氧水溶液的濃度太低．

點評 本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了表達式的書寫等知識，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．