【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),使用的方法錯誤的是(

A.MnO2(KCl):加水過濾 B.N2(O2):通過灼熱的銅網(wǎng)

C.CaO(CaCO3):高溫煅燒 D.NH3(H2O):用濃硫酸洗氣

【答案】D

【解析】

試題分析:除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的物質(zhì)。A中氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,A正確;B和銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氮氣不能與氧化銅反應(yīng),B正確;C中碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,C正確;D增加氨氣能與硫酸反應(yīng),故不能用濃硫酸干燥氨氣,D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥屬于鉀肥的是

A.氯化銨 B.磷礦粉 C.氯化鉀 D.尿素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中錯誤的是

A.上述粒子屬于種不同元素的粒子

B.①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子

C.為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不容易參加化學(xué)反應(yīng)

D.上述粒子在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,其質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

硫在氧氣中燃燒

測空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水集氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過水體積的變化得出空氣中O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:排凈集氣瓶中的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】14分某化學(xué)興趣小組在實驗室利用自已設(shè)計的裝置如圖裝置一測定空氣中氧氣的含量。

實驗步驟:

裝置一 裝置二

1測量實驗需要的具支試管的容積。

2在干燥的具支試管中裝入銅粉,塞上橡皮塞。用癟氣球密封試管的支管口。移動注射器活塞,在注射器中留有一定體積的氣體,記錄體積后插入橡皮塞中,根據(jù)酒精燈高度,將試管固定在鐵架臺上。

3用酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時不斷推拉注射器。

4停止加熱后,待試管冷卻至室溫,注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積。

根據(jù)以上實驗,回答下列問題:

在實驗室中如何測量該具支試管的容積?

在實驗加熱過程中,具支試管上的小氣球作用是 ,不斷推拉注射器的目的是:

假設(shè)具支試管的容積為50ml,反應(yīng)前注射器中氣體的體積為20ml,反應(yīng)后注射器中氣體的體積為6ml,則反應(yīng)消耗氧氣的體積為 ml。由此可得實驗結(jié)論

下列關(guān)于該實驗的說法正確的是 填序號

a、加熱時,應(yīng)先使試管底部均勻受熱

b、注射器中預(yù)先不留一定體積的氣體對實驗結(jié)果沒有影響

c、反應(yīng)停止試管冷卻后,將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi)。

若將裝置一改成裝置二,裝置二優(yōu)點:

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【題目】下列物質(zhì)屬于合金的是(

A.青銅 B.塑料 C.合成纖維 D.合成橡膠

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【題目】9分 下圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

1上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是 。

2指出圖②中的一處錯誤操作

3通過計算確定需要水的質(zhì)量是 g,配制時應(yīng)選擇 填10、50或100mL的量筒量取所需要的水。

4下列錯誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于75%的是_____________填序號2分

A、②操作中食鹽與砝碼放置顛倒;

B、①操作中有固體灑落;

C、⑤操作中有水濺出;

D、讀取量筒內(nèi)液體體積于視線過低;

E、裝瓶存放操作中溶液灑落。

5該同學(xué)在稱量氯化鈉藥品前天平的指針偏左,則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 填“偏大”“偏小”“不受影響”2分

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【題目】10分水是生命之源,某化學(xué)興趣小組對水進(jìn)行了探究。

1右圖為進(jìn)行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:C試管中收集到的氣體是 ,圖中B端為電源的 填“正”或“負(fù)”極,該實驗說明水是由 組成的。

2為了探究“水的凈化”過程,同學(xué)們?nèi)×怂畼樱^察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:

①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進(jìn)行 填操作名稱,該操作需要用到的儀器有 。填字母

A.鐵架臺 B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯

實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多,可能的原因是 。寫出一條即可

②再向濾液中加入 來除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于 填“物理”或“化學(xué)”變化。

3自然界中幾乎沒有純凈的水,下列措施不屬于水的凈化方法的是 填字母

A.沉降 B.過濾 C.消毒 D.電解

4節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),我們應(yīng)提倡以下用水方式中的 填字母

A.用淘米水、洗菜水澆花 B.不間斷地放水洗衣服

C.不間斷地放水刷牙 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分 下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

1寫出指定儀器的名稱:① ;②

2實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置 ,該發(fā)生裝置應(yīng)改進(jìn)的地方是 ;寫出用該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式 ;若要收集較純的氧氣,則應(yīng)選擇 裝置從“A、B、C、D、E”中

3實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 填裝置序號;如果用F圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 填“a”或“b端管口通入。

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