5．如圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是（　�。�
A．用排空氣法收集H2時，氣體應從a端通入
B．要除去H2中的O2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從a端通入
C．用排水法收集O2時，可裝滿水，氣體應從a端通入
D．用水將此裝置中的O2排出，水應從b端進入

分析 A、本裝置中，密度比空氣大的氣體從長管進入，密度比空氣小的氣體從短管進入，排空氣法收集氫氣-氣體從裝置的b端通入；
B、據(jù)NaOH的性質，洗氣，被干燥的氣體應通入NaOH中；
C、根據(jù)氧氣的密度比水的密度小進行解答；
D、氧氣的密度比水小，水應該從長管進入．

解答 解：A、本裝置中，密度比空氣大的氣體從長管進入，密度比空氣小的氣體從短管進入，排空氣法收集氫氣-氣體從裝置的b端通入，故A錯誤；
B、用NaOH洗氣干燥氣體時，被干燥的氣體應通入NaOH中，所以氣體應從a端進，故B錯誤；
C、氧氣的密度比水的密度小，所以若用排水法收集O2時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從裝置b端通入，故C正確；
D、用水將裝置的氧氣排出，氧氣的密度比水小，水應該從長管進入，氣體從短管出．
故答案為：C；

點評 本考點考查了氣體的收集、檢驗和干燥方法，要記憶常用氣體的性質，理解應用．本考點考查了學生的實驗設計能力、分析能力和實驗評價能力，希望同學們認真把握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．世界是物質的，而物質又是由粒子構成的．構成物質的粒子有分子、原子、離子．二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，銅是由銅原子構成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．（填具體的粒子名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．化學就在我們身邊，請根據(jù)所學化學知識回答下列問題：
（1）長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用pH試紙來測定水的酸堿度；生活中常講的“燒開水”是指利用煮沸的方法，獲得可以飲用的水，這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細菌．
（2）鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具，但也很容易生銹，寫出預防你家鐵鍋生銹的一種具體做法擦干水分．
（3）在農(nóng)村廣泛使用沼氣（主要成分是CH4），既可以改善人居環(huán)境，又使廢棄物得到充分利用，請寫出沼氣充分燃燒的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）煤塊粉碎后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為增大了與氧氣的接觸面積．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作正確的是（　　）
A．蒸發(fā)液體時，在蒸發(fā)皿下面墊上石棉網(wǎng)
B．將pH試紙伸入一瓶溶液中，測定溶液的pH
C．將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
D．利用過氧化氫制氧氣時，試管口應略向下傾斜

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關于燃燒和滅火的敘述不正確的是（　�。�
A．用嘴吹滅蠟燭，是因為使蠟燭隔絕了氧氣
B．室內(nèi)發(fā)生火災時不能貿(mào)然打開門窗
C．可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈
D．撲滅油、氣燈物質著火可使用干粉滅火器

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某同學在實驗室用鋁和鐵的混合物和稀硫酸反應制取氫氣．
（1）制取氫氣時應采用與b相同的發(fā)生裝置．
a．高錳酸鉀制取氧氣   b．實驗室制取二氧化碳
（2）實驗完畢后，向溶液中加入一定量的鋅，過濾后向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，請分析濾液中的溶質成分Al2（SO4）3、ZnSO4（寫化學式），并寫出發(fā)生反應的化學方程式Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．生活與化學密切相關．
（1）“小蘇打”的化學名稱是碳酸氫鈉．
（2）雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是蛋白質．
（3）鐵制品容易生銹的環(huán)境是鐵與水、氧氣接觸．
（4）家庭生活中一種節(jié)水做法是淘米水澆花．
（5）關閉燃氣開關滅火，運用的原理是隔絕可燃物．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．有一包粉末，已知其由BaCO3、Cu（NO3）2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的幾種組成，現(xiàn)對其做以下實驗，各步驟均已充分反應，請回答問題：

（1）請寫出沉淀M的化學式：BaSO4；
（2）請寫出步驟Ⅳ中有氣體生成的化學反應方程式BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑；
（3）無色溶液②中一定存在的溶質（酚酞除外）的化學式NaNO3、Ba（NO3）2、NaCl；
（4）這包粉末中共含有五種物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關食品中的化學知識的敘述不正確的是（　�。�
A．食鹽可作調(diào)味劑，也可作食品防腐劑
B．新鮮蔬菜做熱后，所含維生素C會有損失
C．油脂是人體的重要儲能物質
D．淀粉和蛋白質都能在人體內(nèi)與水作用生成葡萄糖，故為營養(yǎng)物質

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