(4分)南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海，南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。
（1）我國(guó)科學(xué)家在南海海底發(fā)現(xiàn)了一種蘊(yùn)藏量極大的新型礦產(chǎn)資源--天然氣水合物，它是天然氣（主要成分是CH4）和水形成的冰狀固體，極易燃燒，又稱(chēng)“可燃冰”。它被認(rèn)為是一種清潔能源，原因是________________________________，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________________________。                  
（2）從海水中提取單質(zhì)鎂的過(guò)程如下圖所示：

在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是     （填反應(yīng)順序標(biāo)號(hào)）。
(1)燃燒后幾乎不產(chǎn)生廢氣或廢渣
CH4+ 2O2CO2 +2H2O   （2）①②

試題分析：(1)因?yàn)榭扇急紵懦龅臒崃慷�，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，不污染環(huán)境所以被認(rèn)為是一種清潔能源，反應(yīng)化學(xué)方程式為CH4+ 2O2CO2 +2H2O ；
（2）第1反應(yīng)為海水中的氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，屬于復(fù)分解反應(yīng)，第②是氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)。
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道可燃冰的燃燒產(chǎn)物，復(fù)分解反應(yīng)的定義。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水。
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)：
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異味     c.應(yīng)澄清透明
其中“ab”指標(biāo)可以通過(guò)加入_______達(dá)到，“c”指標(biāo)可以通過(guò)________操作達(dá)到。
（2）涼開(kāi)水不宜養(yǎng)魚(yú)，其主要原因是涼開(kāi)水中幾乎不含_______________。
①氧元素  ②水分子  ③氧原子  ④氧分子
（3）節(jié)約用水、防治水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行動(dòng)，下列有關(guān)敘述不正確的是___。
A、生活中應(yīng)養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能利用每一滴水
B、工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
C、水體污染會(huì)危害人體健康
D、大量使用農(nóng)藥、化肥、不會(huì)造成水體污染
（4）區(qū)分軟水和硬水常規(guī)用的物質(zhì)是_______________。
（5）如圖所示：是水的電解實(shí)驗(yàn)，試管1中收集的氣體是_______________。

（6）下列反應(yīng)中，不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是_______________。
A、H2和O2反應(yīng)         B、電解水
C、H2和CL2反應(yīng)        D、H2和CuO反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2013年世界水日的宣傳主題是“水合作”。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：
（1）從組成角度看：水是由     組成的。?
（2）從結(jié)構(gòu)角度看：水是由     成的（填“分子”或“原子”或“離子”）。
（3）每年的3月22日為“世界水日”。水資源的安全和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注，請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：
①硬水是     （選填“純凈物”或“混合物”），生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是     。
②自來(lái)水廠常用二氧化氯做消毒劑，二氧化氯中氯元素顯     價(jià)。自然界中的水都不是純水，活性炭用于凈水是因?yàn)樗哂辛己玫?u>   性。
③近幾年我國(guó)不少水域多次發(fā)生“赤潮”、“水華”現(xiàn)象，這主要是水體富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類(lèi)生長(zhǎng)繁殖過(guò)快所引起的。已知藻類(lèi)含有C106H263O110N16P的物質(zhì)，則工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類(lèi)生長(zhǎng)過(guò)快的營(yíng)養(yǎng)元素是   （填元素符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在我們學(xué)校的洗手間、水房?jī)?nèi)都粘貼了右圖所示的標(biāo)志。

學(xué)校粘貼這個(gè)標(biāo)志的目的是(1)                                  ；
請(qǐng)寫(xiě)出符合這一主題的另一種做法(2)                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于節(jié)約用水標(biāo)志的是
                       
A.                B.                  C.                D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用。如圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：

（1）圖中吸附池內(nèi)的活性炭起       作用，經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水        純水(填“是”或“不是”)。
（2）家庭生活中可以用         檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水。
（3）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”。這句話(huà)警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染。請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2011年世界水日，我國(guó)的宣傳主題是“嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越”，水資源的保護(hù)和合理使用已受封人們的普遍關(guān)注。下列用水行為符合這一主題的是（  ）
①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用  ②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田 ③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所 ④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭  ⑤用大量的水沖洗汽車(chē)代替人工擦洗
A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須保護(hù)水資源，下列做法中錯(cuò)誤的是
A．生活污水任意排放B．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理后再排放
C．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥D．應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，既普通又寶貴。下列對(duì)水的多與少的描述中錯(cuò)誤的是  （  ）
A．地球上水的總量多，淡水少
B．我國(guó)水資源總量多，人均水量少
C．“南水北調(diào)”說(shuō)明南方水的儲(chǔ)量多，北方水的儲(chǔ)量少
D．生活中接觸的純凈水多，不純凈的水少

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