已知中和一定量的某稀鹽酸需要a g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,若改用ag質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鉀溶液,則反應(yīng)后溶液的pH( 。
A、大于7B、小于7
C、等于7D、無法確定
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鉀分別與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,判斷改用ag質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鉀溶液,反應(yīng)后剩余的是哪一種溶液,再根據(jù)當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;進(jìn)行分析判斷.
解答:解:設(shè)與ag質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為x
HCl+NaOH=NaCl+H2O
36.5  40
x    ag×5%
36.5
40
=
x
5%ag
     x=
36.5×5%a
40
g
設(shè)與ag質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鉀溶液反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為y
HCl+KOH=KCl+H2O
36.5 56
y   ag×5%
36.5
56
=
y
5%ag
     y=
36.5×5%a
56
g
由于
36.5×5%a
40
g>
36.5×5%a
56
g,因此改用ag質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鉀溶液,鹽酸有剩余,而使反應(yīng)后溶液pH<7.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握中和反應(yīng)應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算判斷出反應(yīng)后剩余的物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)兩個(gè)氫氧根離子
 

(2)氧化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若某小組的液體為只含有一種溶質(zhì)的溶液,加入少量MnO2后產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體.則下列說法不正確的是( 。
A、反應(yīng)前后MnO2的化學(xué)性質(zhì)不變
B、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2═H2O+O2
C、產(chǎn)生的氣體高溫時(shí)能與磷、硫等發(fā)生氧化反應(yīng)
D、如果用如圖裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的硫元素及其離子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A、硫元素屬于金屬元素
B、硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
C、硫的相對原子質(zhì)量為32.06g
D、硫原子的核外電子數(shù)為18

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列制取氣體的發(fā)生裝置相同,基本反應(yīng)類型相同的是( 。
(1)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣     
(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣    
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳    
(4)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣
(5)用FeS固態(tài)和稀硫酸制取H2S( FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑)
A、(3)(5)
B、(2)(3)(4)
C、(1)(3)(5)
D、(1)(2)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6 月5 日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,旨在建設(shè)美麗中國.下列做
法符合這一主題的是( 。
A、焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B、大力發(fā)展火力發(fā)電,解決用電危機(jī)
C、研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料
D、化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法不會(huì)危及人體健康的是( 。
A、用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品
B、用霉變花生壓榨食用油
C、用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑
D、用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌制魚肉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、水是良好的溶劑
B、電解水時(shí)V(H2):V(O2)約為2:1
C、長期飲用蒸餾水有利于健康
D、能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)今,化學(xué)日益滲透到生活的各個(gè)方面,與人類的衣、食、住、行以及能源、環(huán)境保護(hù)
 
、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用等方面都有密切的聯(lián)系,它是一門社會(huì)迫切需要的實(shí)用學(xué)科.
(1)日常生活中食用的主食,比如大米、饅頭中富含的營養(yǎng)素是
 

(2)為了延長食品保質(zhì)期,食品袋中會(huì)放入一小包“雙吸劑”(主要成分是活性鐵粉),吸收的是
 
 
(填化學(xué)式).
(3)純凈的鹽酸為無色液體,而工業(yè)鹽酸往往呈黃色,是因?yàn)槠渲谢煊?div id="19jo6w9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填離子符號).
(4)SO2是引起酸雨的主要?dú)怏w之一,pH<
 
的雨水是酸雨.
(5)常見的化石燃料有煤、石油和
 
(填名稱).

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