有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是
A.具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液
B.配制溶液時(shí),攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解度
C.飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大
D.配制氫氧化鈉溶液時(shí),必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市初三中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,則甲、乙、丙可能是
A.H2O2 H2O O2 B.C CO CO2
C.CaO Ca(OH)2 CaCO3 D.NaOH NaCl NaNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,推動(dòng)美麗泉城建設(shè),2014年我市將展開(kāi)國(guó)家衛(wèi)生城創(chuàng)建工作,改善城市人居環(huán)境,提高群眾健康水平。
(1)在空氣治理方面要求全年空氣污染指數(shù)不超過(guò)100的天數(shù)不少于全年天數(shù)的70%。這意味著全年“好天氣”的天數(shù)不少于255天。下列措施中有助于改善空氣質(zhì)量的是 。
A.發(fā)展露天燒烤
B.大力植樹(shù)造林,增大綠化面積
C.為確保城市道路整潔,及時(shí)清掃落葉并就地焚燒
D.建筑施工工地渣土用塑料紗網(wǎng)加以覆蓋
(2)研發(fā)使用新能源,也是環(huán)保的一種方式,現(xiàn)在濟(jì)南部分道路兩側(cè)使用太陽(yáng)能路燈(如圖所示),節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境污染,是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。圖中標(biāo)示的不銹鋼屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”)。
(3)硅(Si)是太陽(yáng)能電池中不可缺少的材料。利用石英沙(主要成分為二氧化硅)在無(wú)水無(wú)氧的環(huán)境中生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
已知物質(zhì)M由兩種元素組成,寫出流程中②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市新泰九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷1(解析版) 題型:填空題
(8分)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí),玻璃棒的作用是___________________________。
(2)通過(guò)B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識(shí)到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時(shí)電離出的_________________不同,其性質(zhì)也存在差異。
(3)實(shí)驗(yàn)C是通過(guò)控制哪些因素來(lái)探究可燃物燃燒的條件? 。
(4)請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件? 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市新泰九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷1(解析版) 題型:選擇題
分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到目的的是
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | |
A | 除去H2中少量水蒸氣、HCl | 先通過(guò)濃H2SO4,再通過(guò)NaOH溶液 |
B | 提純久置變質(zhì)的NaOH溶液 | 加入足量CaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾 |
C | 驗(yàn)證某溶液為稀鹽酸 | 先測(cè)溶液的pH﹤7,再加入鋅粒 |
D | 分離CO2、CO混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO,再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市新泰九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷1(解析版) 題型:選擇題
建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是
A.10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL.是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C.水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變
D.一氧化碳有毒,二氧化碳無(wú)毒,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市新泰九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷1(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列各圖表示的變化中,不屬于化學(xué)變化的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省等學(xué)校招生模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加入一定量過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體,下列有關(guān)圖像表示正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是
A.洗滌劑洗油污,是利用它能乳化油污的性質(zhì)
B.氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
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