10、有質量分數(shù)5%的氫氧化鈉溶液100g，欲將其質量分數(shù)提高到20%，則不可取的措施是（　　）
分析：根據(jù)溶質的質量分數(shù)增大的途徑是減少溶劑或增加溶質或利用與濃溶液混合等來分析解答．
解答：解：A、若增加溶質，100g×5%+18.75=（100g+18.75g）×20%，則加入的固體質量合適，故A錯誤；
B、若與濃溶液混合，則100g×5%+300g×25%=（100g+300g）×20%，該法可取，故B錯誤；
C、因溶液具有均一性，溶液質量減少，濃度不變，方法不可取，故C正確；
D、根據(jù)蒸發(fā)前后溶質的質量不變，則100g×5%=（100g-75g）×20%，該法可取，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查改變溶液溶度的方法，學生應明確不同方法中溶質的變化，能夠利用溶質的量的關系來列式解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

2010年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震，造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失．
Ⅰ地震發(fā)生的成因很復雜．據(jù)部分研究，孕震過程中比較活躍的物質有CO2、氫等．孕震過程中，在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應：
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑；MgCa（CO3）2
  △  
.
 
MgO+CaO+2CO2↑
（1）上述兩個反應的特點是：反應類型均為
 
；
（2）當?shù)貞Γ▔毫Γ┰龃髸r，CO2在地下水中溶解度
 
（填“增大”、“減小”或“不變”），同時使得水的pH發(fā)生變化．若地應力增大時，地下水的pH減小，則地下水的酸性
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素．一般認為，地殼中水蒸氣和氧化亞鐵（FeO）作用會產(chǎn)生氫氣和一種紅色固體．該反應的化學方程式為
 
．
Ⅱ在玉樹地震中許多原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．
①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過
 
（填操作名稱）而實現(xiàn)．
②為防止災后疫情的發(fā)生，某醫(yī)療小分隊用溶質質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災民的居住環(huán)境進行消毒．現(xiàn)要配制溶質質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg，需溶質質量分數(shù)為l5%的過氧乙酸溶液
 
kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“二惡英”是一類劇毒物質，來源于焚燒垃圾及牲口食用垃圾食品所致，其中有一種的化學式為C12H4O2Cl4，則該物質由
四
四
種元素組成，每個分子由
22
22
個原子構成，分子中碳原子、氫原子、氧原子、氯原子的原子個數(shù)比為
6：2：1：2
6：2：1：2
，該物質的相對分子質量是
322
322
，該物質中碳、氫、氧、氯的元素質量比為
72：2：16：71
72：2：16：71
．該物質中，質量分數(shù)最高的元素是
碳元素
碳元素
，數(shù)值為
44.7%
44.7%
．161克二惡英中含碳元素
72
72
克，
80.5
80.5
克二惡英中含35.5克氯元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)化學調研小組的同學用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應，請你參與以下探究：
（1）甲組同學取少量的氫氧鈉溶液于燒杯中，用酸度計測得該溶液的pH
 
（選填“＜”、“＞”或“=”）7，同時插入一支溫度計，測量溶液的溫度（如下圖所示）．用膠頭滴管吸取稀鹽酸，逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，邊滴加邊攪拌．此時可觀察到的現(xiàn)象是：酸度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸
 
（選填“增大”、“減少”或“不變”，下同），溫度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸
 
．由此可知，酸和堿的中和反應屬于
 
（選填“吸熱”或“放熱”）反應．該反應的化學方程式
 
．
（2）乙組的同學改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應來探究中和反應中能量的變化情況，你認為該方案
 
（選填“合理”或“不合理”），理由是
 
．
（3）丙組同學用另外一瓶氫氧化鈉溶液進行實驗時，當往燒杯中滴加稀鹽酸時，發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出，小組同學根據(jù)這一現(xiàn)象進行討論，一致認為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質，變質的原因是
 
，由此，同學們建議實驗室保存氫氧化鈉時應注意
 
保存．為了除去氫氧化鈉溶液中變質產(chǎn)生的碳酸鈉，你認為可選用下列物質中的
 
（填序號）．
A．稀鹽酸        B．氫氧化鈣溶液        C．氯化鈣溶液        D．氯化鈉溶液
（4）丁組同學借助酚酞試液來判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞試液．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應，小組的同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他們得出了“兩種物質已恰好完全中和”的結論．你認為他們得出的結論是否正確？
 
，
理由是：
 
．
請你幫助該小組的同學設計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填
寫下表：
實驗方法 可能看到的現(xiàn)象 結論
（5）實驗室現(xiàn)有一瓶久置的20%的氫氧化鈉溶液100g．某同學取該溶液的1/10于錐形瓶中，滴加1-2滴酚酞試液，然后滴入稀鹽酸，邊加邊振蕩．當反應恰好完全時，用去稀鹽酸的體積為17.40mL．
已知：常溫下，所用稀鹽酸的密度為1.05g/cm3．
①計算所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)．（計算結果精確到1%）
②已知用此方法測得的稀鹽酸的溶質質量分數(shù)有誤差．若該同學的實驗操作及計算過程均無誤，則造成該誤差的原因之一可能是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2010年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震，造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失．
Ⅰ地震發(fā)生的成因很復雜．據(jù)部分研究，孕震過程中比較活躍的物質有CO2、氫等．孕震過程中，在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應：
CaCO3數(shù)學公式CaO+CO2↑；MgCa（CO3）2數(shù)學公式MgO+CaO+2CO2↑
（1）上述兩個反應的特點是：反應類型均為______；
（2）當?shù)貞Γ▔毫Γ┰龃髸r，CO2在地下水中溶解度______（填“增大”、“減小”或“不變”），同時使得水的pH發(fā)生變化．若地應力增大時，地下水的pH減小，則地下水的酸性______（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素．一般認為，地殼中水蒸氣和氧化亞鐵（FeO）作用會產(chǎn)生氫氣和一種紅色固體．該反應的化學方程式為______．
Ⅱ在玉樹地震中許多原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．
①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過______（填操作名稱）而實現(xiàn)．
②為防止災后疫情的發(fā)生，某醫(yī)療小分隊用溶質質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災民的居住環(huán)境進行消毒．現(xiàn)要配制溶質質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg，需溶質質量分數(shù)為l5%的過氧乙酸溶液______kg．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省泰州市泰興市濟川實驗初中中考化學二模試卷（二）（解析版） 題型：解答題

2010年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震，造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失．
Ⅰ地震發(fā)生的成因很復雜．據(jù)部分研究，孕震過程中比較活躍的物質有CO2、氫等．孕震過程中，在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應：
CaCO3CaO+CO2↑；MgCa（CO3）2MgO+CaO+2CO2↑
（1）上述兩個反應的特點是：反應類型均為______；
（2）當?shù)貞Γ▔毫Γ┰龃髸r，CO2在地下水中溶解度______（填“增大”、“減小”或“不變”），同時使得水的pH發(fā)生變化．若地應力增大時，地下水的pH減小，則地下水的酸性______（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素．一般認為，地殼中水蒸氣和氧化亞鐵（FeO）作用會產(chǎn)生氫氣和一種紅色固體．該反應的化學方程式為______．
Ⅱ在玉樹地震中許多原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水．
①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明．為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過______（填操作名稱）而實現(xiàn)．
②為防止災后疫情的發(fā)生，某醫(yī)療小分隊用溶質質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災民的居住環(huán)境進行消毒．現(xiàn)要配制溶質質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg，需溶質質量分數(shù)為l5%的過氧乙酸溶液______kg．

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