（4分）硫在氧氣里燃燒，產(chǎn)生         色火焰，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水，其目的是                                  。請(qǐng)寫(xiě)出硫與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式                                    。
（4分）藍(lán)紫    吸收二氧化硫，防止污染空氣    表達(dá)式略
硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體；二氧化硫有毒且易溶于水，所以集氣瓶底預(yù)先加入少量水的作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：硫+氧氣二氧化硫．
故答案為：藍(lán)紫；吸收二氧化硫，防止污染空氣；硫+氧氣二氧化硫．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室若要利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件制備初中化學(xué)中的常見(jiàn)氣體�？晒┻x擇的藥品有：石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀硫酸；可供選擇的裝置如圖所示：
              
A                B           C         D            E
據(jù)此回答下列問(wèn)題：
①寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：a                    ；b                    。
②若要制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。
③若要制備二氧化碳，可選用的裝置是                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時(shí)，用力過(guò)猛。造成試管底被穿通，留下圓形小孔。在老師的啟發(fā)下。興趣小組變廢為寶，將細(xì)銅絲揉成小球墊在試管底部，配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯，裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，如圖所示。   

（1）若用此裝置制取二氧化碳，在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放塊狀__________ (填藥品名稱(chēng)。下同)， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________________________________；若用此裝置制取氫氣．在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放_(tái)_________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
（2）制備氣體之前，都必須要撿查裝置的氣密性。寫(xiě)出你檢查該裝置氣密性的方法：
_________________                             _____ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問(wèn)題。

⑴圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①            ，②            。
⑵用裝置B制取氣體時(shí)，若要能控制反應(yīng)速率，則要進(jìn)行的改進(jìn)是               。
⑶用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式為                                  ，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣．則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是              （答兩條）。做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集氧氣最好用     裝置（填標(biāo)號(hào)），實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是           
                       。
⑷組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中     和     (填標(biāo)號(hào)) 。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是                                     (用化學(xué)式表達(dá)式表示) 。
⑸下表是三種氣體的密度（在0℃、101kPa條件下測(cè)定）和溶解程度。實(shí)驗(yàn)室要收集二氧化硫氣體，可選用的裝置是：          。
氣體
性質(zhì)
氫氣
二氧化碳
二氧化硫
密度(g·L-1)
0.08987
1.975
2.716
溶解程度
極難溶于水
能溶于水
易溶于水
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有儀器：燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺(tái)、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是
A．空氣中氧氣體積含量的測(cè)定B．制取氧氣
C．制取二氧化碳D．渾濁的水過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a            、b                。
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是       （填序號(hào)），其中二氧化錳起            作用。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為                       。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是                            ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是                                               。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是      和        （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是
A．木炭：發(fā)出白光B．鐵絲：火星四射
C．紅磷：大量白煙D．硫粉：淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室選擇氣體的收集方法須考慮多方面因素，其中與收集方法選取無(wú)關(guān)的是
A．氣體的密度B．氣體的溶解性
C．空氣的密度D．氣體的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。

(1)根據(jù)圖1回答：①寫(xiě)出a的名稱(chēng)                 ；
②在連接c和d時(shí)，使d較易插入c中的措施是                      ；
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是                                   ；
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫(huà)出)制取氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是___    __       _                        _，若用排水法收集氧氣，則導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，因?yàn)?u>                    。收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是                。
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單，操作方便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖4中選取            _______(選填序號(hào))與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。
⑸實(shí)驗(yàn)室通常采用圖5用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是_______  _                ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_                    _____。收集滿(mǎn)氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并__    ____（正、倒）放在桌上。

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