10.日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金.黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金.
(1)赤銅(Cu2O)是我國古代制取黃銅的一種原料.Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是8:1.
(2)用來制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅.將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當(dāng)彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8g.計算:
①彈殼中銅的質(zhì)量.
②反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

分析 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式及其相對原子質(zhì)量可以計算組成元素的質(zhì)量比;
鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算.

解答 解:(1)Cu2O中銅元素與氧元素的質(zhì)量比是:(64×2):16=8:1,
故填:8:1.
(2)用來制造彈殼的黃銅只含有鋅和銅.將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當(dāng)彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8g.計算:
①設(shè)鋅質(zhì)量為x,反應(yīng)生成硫酸鋅質(zhì)量為y,
反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為:22g+100g-121.8g=0.2g,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65               161     2
x                  y     0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{161}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g,y=16.1g,
彈殼中銅的質(zhì)量為:22g-6.5g=15.5g,
答:彈殼中銅的質(zhì)量為15.5g.
②反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16.1g}{6.5g+100g-0.2g}$×100%=15.1%,
答:反應(yīng)后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.1%.

點(diǎn)評 差量法在計算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作,不正確的是( 。
A.
用測電筆辨別零線和火線
B.
檢驗(yàn)裝置氣密性
C.
熄滅酒精燈
D.
稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬,某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識時進(jìn)行了下列探究活動,請你參與其中并完成下列學(xué)習(xí)內(nèi)容.
【探究活動一】通過學(xué)習(xí)知道:鐵在常溫下能生銹,也能在純氧中燃燒.
(1)請寫出一種防止鐵鍋生銹的方法涂油.
(2)請寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
【探究活動二】某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖甲實(shí)驗(yàn),探究鐵、鎂、銅的活動性.
(3)請你寫出試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)張昕同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲞@三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱依次為:鎂、鐵、銅;曉梅同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計不合理,她的理由是:沒有控制變量.
(5)某興趣小組的同學(xué)又設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為可行的是②③.(選填編號,下同)
①將鎂片、鐵片分別浸入到硫酸銅溶液中
②將鎂片、銅片分別浸入到硫酸亞鐵溶液中
③將鐵片分別浸入到硫酸鎂、硫酸銅溶液中
④將銅片分別浸入到硫酸亞鐵、硫酸鎂溶液中

【探究活動三】同學(xué)們參觀了某鋼鐵廠后,設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,模擬工業(yè)煉鐵的原理,他們稱取10.0g赤鐵礦,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量剩余固體的質(zhì)量為7.6g(假設(shè)赤鐵礦中的雜質(zhì)均不參與反應(yīng)).
(6)請你寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3 +3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(7)赤鐵礦中含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.
(8)下列對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是②④.
①實(shí)驗(yàn)開始時,應(yīng)先加熱,再通入一氧化碳
②整套裝置有一個明顯的不足之處是沒有進(jìn)行尾氣處理
③反應(yīng)結(jié)束后,為避免空氣污染,應(yīng)立即停止通入一氧化碳
④如果氫氧化鈉溶液足量,還可以利用B裝置質(zhì)量的增加量,計算出含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【探究活動四】冶金工業(yè)廢水中常含有硝酸銀和硝酸銅,某興趣小組的同學(xué)取來一瓶廢水樣品,向其中加入鐵粉.
(9)如圖丙相關(guān)變化的圖象,一定錯誤的是C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.相同質(zhì)量的H2、CH4和CO完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量(CH4+2O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2+2H2O,2CO+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2CO2)( 。
A.CO最多,H2最少B.H2最多,CH4最少C.H2最多,CO最少D.CH4最多,CO最少

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.走進(jìn)華能長興電廠,龐大的建筑物和高高的煙囪映入眼簾,這些就是低低溫省煤器、低低溫電除塵和高效除塵脫硫吸收塔,華能長興電廠采用煙氣協(xié)同治理的關(guān)鍵技術(shù),通過這些設(shè)備,大大降低了煙塵、二氧化硫和氮氧化物的排放值.下列環(huán)保效果不是這些設(shè)備所能起的是(  )
A.減少空氣中可吸入顆粒物的含量B.緩和溫室效應(yīng)
C.減少酸雨的發(fā)生D.防止臭氧層空洞進(jìn)一步擴(kuò)大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是( 。
A.一氧化碳B.硫酸銅晶體C.空氣D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.規(guī)范的操作是確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列所示的操作正確的是( 。
A.
測定液體pH值
B.
稀釋濃硫酸
C.
鎂與稀鹽酸反應(yīng)
D.
干燥氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過量.若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量,則下列選項與如圖不相符合的是( 。
選項甲物質(zhì)乙物質(zhì)y軸表示的含義
A二氧化錳過氧化氫溶液二氧化錳的質(zhì)量
B不飽和蔗糖水加水溶質(zhì)的質(zhì)量
Ct℃的水氫氧化鈉固體氫氧化鈉的溶解度
D飽和食鹽溶液恒溫蒸發(fā)溶劑溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.錢江晚報報道舟山“碘過量”:有舟山市民說,一位原本很帥氣的舟山小伙子,因患甲狀腺疾病,眼球突出,脖子粗大,身體消瘦.因此呼吁大家再也不能吃加碘鹽了.舟山的醫(yī)學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)近年來甲狀腺疾病患者明顯增多,因此開展了“舟山海島地區(qū)城鎮(zhèn)居民甲狀腺腫瘤流行病學(xué)調(diào)查”,提出“浙江沿海地區(qū)食鹽中是否有必要加碘值得關(guān)注”.
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號GB5461-2016
配料精制食鹽(NaCl)
碘酸鉀(KIO3
質(zhì)量等級一級
含碘量(35±15)mg/kg
食用方法待食品熟后加入碘鹽
儲藏方法密封保存、防潮防熱

(1)如圖甲是上述調(diào)查得到的圖表之一,此圖表能夠反映出的信息是B;
A.該地區(qū)居民患甲狀腺瘤的男性人數(shù)是女性的一半    
B.該地區(qū)女性居民更容易患甲狀腺疾病
C.該地區(qū)居民中甲狀腺疾病患者明顯增多  
D.該地區(qū)居民比其他地區(qū)居民更容易患甲狀腺疾病
(2)“加碘鹽”是指食鹽中加入B
A.碘單質(zhì)B.碘元素C.碘原子D.碘分子
(3)“加碘鹽”,一般是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中K、I、O三種元素的質(zhì)量比為:39:127:48.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案