小明學(xué)習(xí)化學(xué)后,在家里想鑒別堿面(主要成分是碳酸鈉)和食鹽,你認(rèn)為下列方法不可行的是
A. 各取少量通過(guò)嘗味道區(qū)分 B. 各取少量分別倒入水中觀察是否溶解
C. 各取少量分別倒入食醋 D. 各取少量溶于水,再分別加入石灰水
B 【解析】A、各取少量通過(guò)嘗味道,咸味的是食鹽,澀味的是碳酸鈉,可以區(qū)分,正確;B、堿面(主要成分是碳酸鈉)和食鹽都易溶于水,并且溶液呈現(xiàn)無(wú)色,不能鑒別,錯(cuò)誤;C、食醋與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,與食鹽不反應(yīng),能鑒別,正確;D、由于氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,與氯化鈉不反應(yīng),能鑒別,正確。故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專項(xiàng)練習(xí)題 題型:單選題
下列物質(zhì)中,一定只由一種元素組成的是
A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 化合物 D. 混合物
A 【解析】A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,正確; B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,故錯(cuò)誤; C、化合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的純凈物,錯(cuò)誤; D、混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),可能含有一種元素,也可能含有多種元素,錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年江蘇省常州市九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試 題型:單選題
濃硫酸具有的性質(zhì)是
A. 揮發(fā)性 B. 導(dǎo)熱性 C. 吸水性 D. 延展性
C 【解析】濃硫酸屬于酸,具有酸性,還具有強(qiáng)氧化性、吸水性和脫水性。濃硫酸不具有揮發(fā)性,導(dǎo)熱性和延展性一般屬于金屬的物理性質(zhì)。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年元調(diào)模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中,不正確的是( )
A. 水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大
B. 二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同
C. 做完實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費(fèi)
D. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子——在化學(xué)變化中原子不能再分
C 【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因?yàn)樗肿娱g的間隔變大,錯(cuò)誤;B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,正確;C、對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),錯(cuò)誤;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中原子不能再分緣故,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是( )
A.“三”的小結(jié) | B.環(huán)境保護(hù) |
①燃燒必須同時(shí)具備:可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn) ②構(gòu)成原子的粒子:質(zhì)子、中子、電子 ③三大化石燃料:氫氣、石油、煤 | ①濫用施用化肥和農(nóng)藥 ②重復(fù)使用熱固性塑料制品 ③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放 |
C.數(shù)字含義 | D.物質(zhì)俗名 |
①Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷 ②SO2:一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)原子 ③:化合物中鈣元素顯+2價(jià) | ①固體二氧化碳俗名干冰 ②大理石的主要成分是碳酸鈣 ③金屬汞俗名水銀 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、②構(gòu)成原子的粒子:原子是由核外電子和原子核,原子核又包括質(zhì)子和中子。③三大化石燃料:天然氣、石油、煤;錯(cuò)誤;B、①濫用施用化肥和農(nóng)藥,會(huì)造成環(huán)境污染,錯(cuò)誤;C、數(shù)字含義:①Fe2+:一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷,②SO2:一個(gè)二氧化硫分子中含有3個(gè)原子,錯(cuò)誤;D、①固體二氧化碳俗名干冰,②大理石的主要成分是碳酸鈣,③金屬汞俗名水銀,都正確,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類(lèi)正確的是( )
A、空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉 B、空氣、水、金剛石、氯酸鉀
C、空氣、氮?dú)、氫氣、澄清石灰?D、空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀
B 【解析】 試題分析:根據(jù)物質(zhì)的分類(lèi)方法分析判斷。 A、空氣中含有氮?dú)、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物;糖水中含有糖和水兩種物質(zhì),屬于混合物;一氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;鐵粉是由鐵元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),錯(cuò)誤; B、空氣中含有氮?dú)、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物;水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;金剛石是由碳元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);氯酸鉀由鉀、氯、...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題
2015年6月1日,“東方之星”旅游客船在長(zhǎng)江突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉。施救過(guò)程中,救援人員潛入水下搜救遇險(xiǎn)者時(shí)需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供__________。他們可以通過(guò)處理金屬過(guò)氧化物來(lái)獲得該種氣體,如用淡黃色的過(guò)氧化鈉和二氧化碳在常溫下反應(yīng)即可獲取該種氣體,同時(shí)生成了另一種物質(zhì)碳酸鈉。請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____________。
氧氣 過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣 【解析】 試題分析:氧氣具有支持呼吸的作用,故施救過(guò)程中,救援人員潛入水下搜救遇險(xiǎn)者時(shí)需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供氧氣,過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是
A. 石蠟熔化 B. 瓷碗破碎
C. 洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬 D. 潮濕的衣服被曬干了
C 【解析】A、石蠟熔化只是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò); B、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò); C、洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬,生成了主要成分是氧化鐵的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故C正確; D、潮濕的衣服被曬干了是水分蒸發(fā)的過(guò)程,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò).故選:C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕尾市陸豐市民聲學(xué)校2018屆中考沖刺3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
通過(guò)下列化學(xué)反應(yīng)不能達(dá)到目的的是
A. 制氯化銅:Cu+2HCl===CuCl2+H2↑
B. 用稀硫酸除去銅粉中的少量氧化銅:CuO+H2SO4===CuSO4+H2O
C. 用鹽酸除鐵銹:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O
D. 用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥:NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
A 【解析】A、在金屬活動(dòng)順序表中,銅排在氫的后面,故不能和鹽酸反應(yīng),不能達(dá)到目的;B、稀硫酸可以和氧化銅反應(yīng),但不能與銅粉反應(yīng),故可通過(guò)稀硫酸除去銅粉中的少量氧化銅,硫酸銅溶于水,碳粉不溶于水,通過(guò)過(guò)濾可分離二者,能達(dá)到目的;C、用鹽酸除鐵銹:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O,能達(dá)到目的;D、小蘇打是碳酸氫鈉,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,正確的化學(xué)方程式為:NaHCO...查看答案和解析>>
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