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3．下列現象不宜用質量守恒定律解釋的是（　�。�
A．細鐵絲在氧氣中燃燒后固體質量增大
B．水汽化變成質量相同的水蒸氣
C．高錳酸鉀受熱后剩余固體質量減小
D．一氧化碳還原氧化銅后固體質量減小

分析 質量守恒定律是物質在發(fā)生化學變化中表現出來的一種規(guī)律，適用于化學變化；物質發(fā)生物理變化，則不適用于質量守恒定律來解釋；據此進行分析判斷．

解答 解：A、細鐵絲在氧氣中燃燒后固體質量增大，是因為鐵絲與氧氣反應生成四氧化三鐵，屬于化學變化，能用質量守恒定律解釋，故選項錯誤．
B、水汽化變成質量相同的水蒸氣，沒有新物質生成，屬于物理變化，不能用質量守恒定律解釋，故選項正確．
C、高錳酸鉀受熱后質量減小，是因為高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣跑到空氣中，屬于化學變化，能用質量守恒定律解釋，故選項錯誤．
D、一氧化碳還原氧化銅后固體質量減小，是因為一氧化碳奪取氧化銅中的氧生成二氧化碳，二氧化碳跑到空氣中，此變化屬于化學變化，能用質量守恒定律解釋，故選項錯誤．
故選：B．

點評 質量守恒定律是物質在發(fā)生化學變化中表現出來的一種規(guī)律，適用于化學變化，掌握化學變化和物理變化的判別是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．從分子的角度解釋下列現象：
（1）水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大：分子間有間隔，且分子間的間隔隨著溫度的升高而增大；
（2）混合物與純凈物有什么不同？由分子構成的物質，混合物是由不同種分子構成的，純凈物是由同種分子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列關于“水銀溫度計遇冷讀數下降”的微觀解釋正確的是（　　）
A．原子種類發(fā)生了變化B．原子體積縮小
C．原子間間隔減小D．原子停止運動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．使用如圖裝置可以進行下列實驗中的（　�。�
A．鋅與稀硫酸制取、收集氫氣
B．石灰石與稀硫酸制取、收集二氧化碳
C．KMnO4制取、收集氧氣
D．過氧化氫溶液與MnO2制取、收集氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．我國2016年紀念世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”，你認為下列做法不利于防治水體污染的是（　�。�
A．依照法規(guī)加強水資源的監(jiān)測和治理B．生活污水任意排放
C．合理使用化肥和農藥D．工業(yè)廢水處理達標后排放

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．某化學興趣小組的同學用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，請回答下列問題：
（1）裝置中電熱棒的作用是引燃紅磷；
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是瓶內氧氣已耗盡；紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 ；
（3）足量紅磷充分燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到水沿導管進入集氣瓶，水進入集氣瓶其原因是紅磷燃燒消耗了瓶內的氧氣．生成物數固體，瓶內壓強下雨大氣壓；進入集氣瓶的水約為集氣瓶容積的五分之一，由此你得出的結論是氧氣約占空氣體積的五分之一．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用序號填空，下列物質中屬于單質的是D，屬于化合物的是ABCE，屬于混合物的是F．
A．H2O                  B．HNO3       
C．BaCl2                D．Zn
E．Fe（OH）3      F．自來水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列生活現象中，屬于化學變化的是（　�。�
A．糖溶解到水中B．鐵銹蝕
C．通電后燈泡發(fā)光了D．濕衣服晾干了

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作的先后順序正確的是（　�。�
A．高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結束時，先熄滅酒精燈，再把導管移出水面
B．使用滴管吸取試液時，先把滴管伸入試劑瓶中，再用手指捏緊橡膠乳頭排空氣
C．檢查裝置的氣密性，先將雙手捂住容器外壁，再把導管末端浸沒在水里是否有氣泡
D．用托盤天平稱量時，把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤

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