【題目】某課外活動小組進行如下實驗探究。
(1)驗證物質(zhì)的燃燒條件
根據(jù)圖1進行實驗,實驗現(xiàn)象如圖所示.80℃熱水的作用是_____。
(2)①將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有 Cu(NO3)2 和 Fe(NO3)2 的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),則濾渣中一定含有_____。(填化學(xué)用語)
②在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如圖 2 所示。下列表述不正確的是_____(填序號)。
a表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線 b反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
c反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余 d反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
e反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等。
(3)已知氫氧化鋁能溶解在過量的氫氧化鈉溶液中生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)溶液,有關(guān)化學(xué)方程式為:Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.現(xiàn)有某無色溶液,可能含有鹽酸、硫酸鎂、硝酸鉀、硫酸銅、氯化鋁、碳酸鈉中的一種或數(shù)種。取一定量該溶液于燒杯中,往其中逐滴加入 NaOH 溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖3所示。推斷在該溶液中一定存在的物質(zhì)是_____,一定不存在的物質(zhì)是_____,可能存在的物質(zhì)是_____。
【答案】隔絕氧氣,提供熱量 Cu、Fe bc 氯化鋁、硫酸鎂 鹽酸、硫酸銅、碳酸鈉 硝酸鉀
【解析】
(1)80℃熱水的作用是一是提供熱量,給水中的及銅片上的可燃物加熱,二是給水中的白磷隔絕氧氣或者空氣,以便和空氣中的白磷進行對比;
(2)①由于金屬的活動性是:鋅>鐵>銅,將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,鋅先與硝酸銅反應(yīng)生成了銅和硝酸鋅,當(dāng)硝酸銅完全反應(yīng)后再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成了硝酸鋅和鐵,充分反應(yīng)后過濾,若濾液中只含一種溶質(zhì),該溶質(zhì)就是硝酸鋅,說明了溶液中的銅和鐵完全被置換出來了,則濾渣中一定含有:Cu、Fe;
②a、由于鋅的活動性大于鐵,反應(yīng)的時間短,所以A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線,故正確;
b、由圖象可知,生成的氫氣相同,則反應(yīng)的酸相同,則反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量不相等,故錯誤;
c、反應(yīng)結(jié)束后可能一種金屬剩余或兩種金屬都有剩余,故錯誤;
d、由圖象可知,反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余,故正確;
d、由圖象可知,反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等,故正確。
故選:bc;
(3)該溶液為無色,說明一定不含硫酸銅;觀察圖象,當(dāng)加入160g氫氧化鈉溶液時沉淀質(zhì)量達到最大,后來逐漸減小,根據(jù)題意:氫氧化鋁和氫氧化鈉可發(fā)生反應(yīng),說明該溶液中一定含有氯化鋁;先生成氫氧化鋁,后來氫氧化鋁與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)使沉淀減少,沉淀并未全部反應(yīng)完,說明還含有其他沉淀;而沉淀從原點開始,說明溶液中一定不含鹽酸,因為鹽酸可與生成的氫氧化鋁發(fā)生反應(yīng);剩余物質(zhì)中,硫酸鎂可與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,碳酸鈉、硝酸鉀不與氫氧化鈉反應(yīng),故一定含有硫酸鎂,碳酸鈉和硫酸鎂會結(jié)合生成微溶性的碳酸鎂,故二者不能共存,所以溶液中一定不含碳酸鈉,可能含有硝酸鉀。
故答案為:(1)隔絕氧氣,提供熱量;
(2)①Cu、Fe;
②bc;
(3)氯化鋁、硫酸鎂,鹽酸、硫酸銅、碳酸鈉,硝酸鉀。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】神奇的水溶液
水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實驗中應(yīng)用廣泛。如圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題:
(1)青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗,冬天撈“堿”、夏天曬鹽,這里的“堿”指純堿,鹽指氯化鈉,他們所依據(jù)的原理是_____。
(2)純堿是一種重要的化工原料,但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠遠不能滿足需求,工業(yè)上主要利用食鹽來制備純堿,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____、_____。
(3)為確定某白色周體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時,取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示,則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CuCl2是一種重要的化工原料,工業(yè)上常在FeCl3催化作用下,向Cu與稀鹽酸的混合物中持續(xù)通入空氣的條件下制得,反應(yīng)原理如圖所示。下列說法錯誤的是
A. 反應(yīng)過程中不需要持續(xù)添加FeCl3溶液
B. 該實驗說明Cu能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)
C. 緩緩?fù)ㄈ肟諝,能提高銅的利用率
D. 制備CuCl2的總反應(yīng)為2Cu+O2+4HCl2uCl2+2H2O
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【題目】過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計如下四組實驗,比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是
A. 第一組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積變化的快慢
B. 第二組同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C. 第三組分兩次實驗,看木條是否能復(fù)燃
D. 第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氧氣所需時間
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【題目】小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
(1)測量鰾內(nèi)氣體體積.小明設(shè)計了兩種方法:,你認(rèn)為兩合理的是________ (選序號);
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖).
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設(shè)計實驗驗證假設(shè).
方法 | 現(xiàn)象 | |
驗證鰾內(nèi)含O2 | ________ | ________ |
驗證鰾內(nèi)含CO2 | ________ | ________ |
(3)關(guān)于空氣的組成,你還能從下列實驗中得出什么結(jié)論?
①小白鼠放在有空氣的密閉容器中可以存活一段時間,說明________.
②夏天,從冰箱里取出的飲料瓶放在空氣里,過一會兒瓶子外壁有一層水珠,說明________.
③空氣是制造氮肥的原料,說明________.
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【題目】下圖五個圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b、c、d)表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類型,下列說法中不正確的是 ( )
A. X可能是AgNO3溶液
B. b處發(fā)生的反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)
C. c處可能生成白色沉淀
D. d處一定有白色沉淀生成
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【題目】為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實驗技術(shù)測定反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度變化,結(jié)果如圖1、圖2所示(實驗條件下,Na2CO3溶液和 NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5)。下列說法不正確的是( 。
A. 二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)放熱
B. 圖1中,BC段發(fā)生的反應(yīng)是CO2+Na2CO3+H2O=2 NaHCO3
C. 圖1中,pH=12時對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)只含Na2CO3和NaHCO3
D. 對于現(xiàn)象不明顯的反應(yīng),可通過現(xiàn)代技術(shù)手段實現(xiàn)反應(yīng)過程的“可視化”
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【題目】蠟燭(足量)在如下左圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B. 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵,放熱
C. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光,生成二氧化碳
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