下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
C.氨水中滴入紫色石蕊試液后,溶液變紅色
D.鐵釘長時間暴露在潮濕的空氣中,表面會生成鐵銹
D

試題分析:打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白霧,煙指的是固體,A錯誤;硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,B錯誤;氨水中滴入紫色石蕊試液后,溶液變藍色,C錯誤;鐵在有氧氣和水同時存在的的情況下易生銹,D正確。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

化學是以實驗為基礎的科學。根據(jù)所學知識,完成下列問題。

(1)實驗A中標號為①的儀器名稱是   ,實驗A制取氧氣發(fā)生的化學方程式為      ;
(2)實驗B的操作是違規(guī)的,正確方法是                                        ;
(3)實驗C中燒杯③的作用是              ;
(4)實驗D中,氣球的變化情況是先變大后變小,寫出導致氣球變小的化學方程式      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題

(1)儀器B的名稱:             ,該儀器用途是                        。
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,你認為一定要增加的儀器是           ,寫出用氯酸鉀制氧氣的化學方程式:                            ;若用裝置H收集氧氣,氧氣應從____(填“a”或“b”)端導入。
(3)若要組裝一套制取二氧化碳氣體的裝置,可選擇的裝置組合為              (填字母)
(4)制取二氧化碳時,如果大理石中的碳酸鈣與73g稀鹽酸恰好完全反應(雜質(zhì)不參與反應),產(chǎn)生4.4克二氧化碳,該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(根據(jù)化學方程式列式計算)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

⑴ 寫出圖中標號儀器名稱:①__________
⑵一位同學用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣,他選擇上述裝置中的____________(填裝置序號)進行組裝。寫出該反應的化學方程式_____                         ______
⑶ 一位用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,他應該選擇的發(fā)生裝置是    (填裝置序號),其中二氧化錳作用是________   _____。寫出該反應的化學方程式____________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

針對利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗,請結(jié)合如圖1所示的常用的儀器和裝置;卮鹩嘘P問題:

(1)配制溶液:若配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的雙氧水溶液,需要30%的雙氧水溶液    g。在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應改用     (填儀器名稱)加水至所需刻度。
(2)貼標簽:將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請在如圖2所示的標簽內(nèi)填入試劑瓶所貼標簽的內(nèi)容。
(3)根據(jù)反應原理選儀器:用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應的化學方程式是                。其發(fā)生裝置和收集裝置可選擇上圖中的    (填序號)組合。
(4)實驗步驟:
①檢查氧氣發(fā)生裝置的        。
②裝藥品:先往容器中裝入固體粉末,再裝入液體試劑。
③收集氣體,并用帶火星的木條來驗滿。驗滿的方法是利用氧氣具有         的性質(zhì)。
④回收處理二氧化錳:把氧氣發(fā)生裝置容器內(nèi)的殘留物經(jīng)         (寫操作名稱)洗滌、干燥回收二氧化錳。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確表示對應變化關系的是
A.圖甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應時間t的關系
B.圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無Mn02的情況下,產(chǎn)生的02質(zhì)量m與反應時間t的關系
C.圖丙表示往鋅中加入足量的稀H2S04,產(chǎn)生的H2質(zhì)量m與反應時間t的關系
D.圖丁表示往稀鹽酸和CuCl2混合液中滴人NaOH溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m2與NaOH溶液質(zhì)量m1的關系

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實驗裝置回答問題:

(1)寫出上圖中下列儀器的名稱:
用于加熱的是           ;用于添加液體藥品的是           。
(2)實驗室若用A、C組合可以制取的氣體是           ,用B、E組合制取氣體,反應的化學方程式為                             。
(3)能用裝置D收集的氣體應有的物理性質(zhì)是               
(4)一種洗氣裝置如圖所示,為了除去二氧化碳中混有的少量水分,氣體應從        (填“a”或“b”)端導管口通入;為了檢驗二氧化碳,可將濃硫酸換成        ,反應的化學方程式為            

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

實驗室可用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣。
(1)氯酸鉀制取氧氣的過程看表示如下:氯酸鉀氯化鉀+氧氣
①上述反應中氯元素從______價變成-1價。
②上述反應中二氧化錳的作用是__________,如果不加二氧化錳,該反應能進行嗎?_____________(填“能”或“不能”)。
(2)用過氧化氫制取氧氣的化學方程式可表示為:
2H2O22H2O+ O2
①H2O2、H2O是不同物質(zhì),其原因是________________。
②若實驗室要制取16g氧氣,至少需要過氧化氫多少克?(寫出計算過程)

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