請根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息_____________________
(2)圖二所示反應(yīng)前后發(fā)生變化粒子是____________(填“分子”“原子”或“離子”),該反應(yīng)的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子;則②表示___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:選擇題
不顯電性的一組粒子是( )
A.原子、中子、電子
B.原子核、原子、分子
C.中子、電子、原子
D.中子、分子、原子
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型:選擇填充題
有關(guān)蠟燭燃燒時的現(xiàn)象描述正確的是()
A. 蠟燭燃燒時生成了二氧化碳和水
B. 蠟燭燃燒放出熱量,發(fā)出黃色火焰
C. 在蠟燭火焰上方所罩的干冷燒杯內(nèi)璧有白煙
D. 蠟燭燃燒生成的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水,可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是 ( )
A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了 B. 小分子團(tuán)水中水分子間間隔消失
C. 小分子團(tuán)水中水分子基本不運(yùn)動 D. 小分子團(tuán)水物理性質(zhì)與普通水不一樣
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
某同學(xué)讀取液體時,視線與液體凹液面的最底處相平,讀數(shù)為30 mL。將液體倒出一部分,仰視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積是
A.小于10mL B.大于10 mL C.等于10 mL D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題
以下事實(shí)對應(yīng)的解釋錯誤的是
序號 | 事實(shí) | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運(yùn)動 |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p> | 分子可以再分 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題
小明做了一個夢,夢幻自己能縮身,甚至能縮小到分子大小,他到水世界旅行一趟,并報告了見聞。他的報告不正確的是 ( )
A. 水分子在不斷地運(yùn)動 B. 一個水分子由一個氧原子兩個氫原子構(gòu)成
C. 水分子之間有間隙 D. 電解水就是把水中的氫氣和氧氣分離開來
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期第一次課堂練習(xí)化學(xué)試卷 題型:簡答題
完成下列反應(yīng)的符號表達(dá)式:并按要求填空。
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:_______ ,若實(shí)驗(yàn)室中無二氧化錳,可用高錳酸鉀替代,高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑嗎?答_________(是或不是)。
(2)二氧化碳通入澄清石灰水:____________________________ 。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:_________,實(shí)驗(yàn)前細(xì)鐵絲必須繞成螺旋狀的目的是_____________ 。
(4)鎂條在空氣中燃燒:_____________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是( )
A. 在甲骨上刻文字 B. 指南針指引航海
C. 用泥土燒制陶瓷 D. 用石塊修筑長城
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