【題目】關于如圖所示的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. t1℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B. t1℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液,升高溫度溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
C. t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液,降溫至 t1℃析出晶體(b﹣a)g
D. t2℃時,相同質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量甲可能大于乙
【答案】D
【解析】
A、t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同,所以t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,如果不是飽和溶液則無法判斷,故A錯誤;
B、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液,升高溫度溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故B錯誤;
C、不知道甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量,所以t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃析出晶體不能判斷,故C錯誤;
D、t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量甲大于乙,故D正確。
故選D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過碳酸鈉(化學式為2Na2CO33H2O2)俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存,過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸鎂不溶于水。
(1)過碳酸鈉的用途不合理的是 。
A.魚池供氧劑 B.消毒劑 C.干燥劑 D.漂白劑
(2)取少量過碳酸鈉樣品于燒杯中,加入足量蒸餾水,有不溶于水的固體產(chǎn)生。判斷樣品中 有硅酸鎂。(填寫“可能”或“一定”)
(3)利用實驗室限選試劑,設計實驗確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。
限選試劑:稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgN03溶液
實驗操作 | 預期現(xiàn)象和必要結(jié)論 |
步驟:1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾。 | |
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入 ,振蕩后靜置。 | |
步驟3:取少量步驟2所得的溶液于試管中, 。 | ,說明樣品中有MgSO4。 ,說明樣品中沒有MgSO4。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃氣熱水器是以燃氣為燃料,通過燃燒的方式加熱制備熱水的一種燃氣用具。某品牌的一款燃氣熱水器如圖所示,請回答下列問題:
(1)圖中所示材料中,含有的金屬元素有_____(填元素符號,一種即可),燃氣熱水器選用不銹鋼而不選用純鐵作外殼的主要原因是_____。
(2)燃氣熱水器通常以天然氣為燃料,請寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學方程式_____。其主要原理是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能
(3)燃氣熱水器常見的家用熱水器有電熱水器、燃氣熱水器和太陽能熱水器,從節(jié)約能源和環(huán)保的角度看,提倡使用_____熱水器。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有氧化銅、氫氧化銅和硫酸銅的混合物20克,加入100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應,反應結(jié)束后蒸發(fā),所得硫酸銅的質(zhì)量可能是( )
A. 35克B. 16克C. 27克D. 30克
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用制磷肥的副產(chǎn)物氟硅酸鈉(Na2SiF6)生產(chǎn)冰晶石(Na3AlF6)的工藝流程 如圖1,
(1)分解過程發(fā)生的反應為:Na2SiF6+4NH3H2O=2NaF+4NH4F+X↓+2H2O。工業(yè)上把濾 渣X叫白炭黑,可用于紡織、造紙、食品添加劑領域,其化學式為_____。
(2)分解時白炭黑產(chǎn)率和冰晶石純度與 pH 的關系如圖 2, 分解時需要控制溶液的 pH=_____最為合適; 能提高其分解速率的措施有_________。(填字母)
A 快速攪拌 B 加熱混合液至 100℃ C 增大氨水濃度
(3)寫出水浴加熱過程中生成冰晶石的化學方程式為_____。
(4)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是科學探究的重要途徑。
(1)在實驗室,濃硫酸要密封保存的原因是________________。(填字母代號)
a 防潮解 b 防揮發(fā) c 防吸水 d 防氧化
(2)探究小組的同學設計如圖所示的微型實驗裝置來探究二氧化碳的制法和性質(zhì),打開彈簧夾,并推壓加液器的活塞加入鹽酸。
①制氣管中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
②反應一段時間后,請設計實驗證明燒杯中有哪些溶質(zhì)。(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)____________。
③當制氣管中鹽酸消耗完,反應停止后,可觀察到什么現(xiàn)象?____________。
(3)探究小組的同學利用下圖裝置驗證某混合氣體中是否含有CO2和CO。
①A、B裝置中應分別盛放什么試劑?____________
②若原混合氣體中含有CO,可觀察到什么實驗現(xiàn)象?____________
③寫出D中可能發(fā)生反應的化學方程式。____________
(4)取10g氯化鈉溶液于燒杯中,加入足量的硝酸銀溶液,充分應用后過濾,洗滌烘干后得到2.87g固體。請計算該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明利用下列裝置對物質(zhì)燃燒進行四個實驗的探究,實驗探究過程和觀察記錄如下
(1)實驗操作及記錄:
實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 |
實驗一 | 根據(jù)裝置圖組裝儀器,不點燃酒精燈 | 硫不燃燒 |
實驗二 | 點燃酒精燈 | 硫燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰 |
實驗三 | ①更換燃燒管(裝有等量硫粉),擠壓滴管A使產(chǎn)生的氣體通過燃燒管,為了確定燃燒管中的空氣已排盡,尾氣處理接口C處應該與D裝置的_____端用橡皮管相連(填字母),當看到D中澄清石灰水變渾濁,可認為燃燒管內(nèi)空氣已經(jīng)排盡。 ②點燃酒精燈 | 硫不燃燒 |
實驗四 | ①更換燃燒管(裝有等量硫粉),拆除D裝置,擠壓滴管B,下方發(fā)生反應的化學方程式是_____。 ②使氣體通過燃燒管一段時間后,在C處_____(填實驗操作和現(xiàn)象),可認為燃燒管內(nèi)充滿了氧氣。 ③點燃酒精燈 | 硫燃燒,發(fā)出了明亮的藍紫色火焰 |
(2)實驗分析及結(jié)論:
①對照實驗一和實驗二的現(xiàn)象,小明同學認為硫燃燒發(fā)生的條件之一是:_____。
②對照實驗二和實驗三的現(xiàn)象,小明同學認為硫燃燒需要助燃劑。
③小明發(fā)現(xiàn)實驗二和實驗四的現(xiàn)象有所不同,通過分析,可知反應的劇烈程度與_____有關。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示,現(xiàn)將用20片該藥劑制成的粉末與40鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應),恰好完全反應后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g,請回答下列問題(計算請寫出過程):
(1)青少年缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 ;
(2)該品牌補鈣藥劑每片含CaCO3的質(zhì)量為多少?
(3)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)
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