【題目】mg氯酸鉀和1.5g二氧化錳共熱,當反應(yīng)后的殘渣為ng時,則生成氧氣的質(zhì)量為
A. (m-n)g B. (m-1.5-n)g C. (n-1.5)g D. (m+1.5-n)g
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請回答:
(1)溶液X是______________(填“酸”、“堿”),試劑A的名稱是________________。
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為________________;X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________,屬于基本反應(yīng)類型 __________________。
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則X與C反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象中能正確反應(yīng)其對應(yīng)實驗操作的是( )
A. 加熱高錳酸鉀制氧氣,生成二氧化錳質(zhì)量的變化
B. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C. 用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣,生成氣體質(zhì)量的變化
D. 等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等濃度的稀鹽酸反應(yīng),生成氣體質(zhì)量的變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義,正確的是( 。
A.2K:2個鉀元素B.H2:氫氣中有兩個氫原子
C.Mg2+ :鎂元素的化合價是+2價D.2OH-:2個氫氧根離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:
(1)t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是(填寫物質(zhì)序號)。
(2)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。
(3)把a物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說法正確的是 (填序號)
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(4)若b中混有少量a時,可用方法提純b。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項中,因果關(guān)系對應(yīng)正確的是 。
選項 | 空氣污染 | 造成后果 |
A | 二氧化氮(NO2)排入大氣中 | 溫室效應(yīng) |
B | 二氧化硫(SO2)排入大氣中 | 形成酸雨 |
C | 一氧化碳(CO)排入大氣中 | 破壞臭氧層 |
D | 冰箱制冷劑氟利昂等氟氯烴排入大氣中 | 產(chǎn)生溫室效應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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