下列圖象中，能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 加熱等質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣

B. 向一定質(zhì)量的燒堿溶液中加稀鹽酸

C. 實(shí)驗(yàn)室高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石

D. 向一定質(zhì)量的硝酸銀溶液中加銅粉

C 【解析】試題分析：A、二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，催化劑只會影響反應(yīng)的速率，不會影響生成氧氣的多少，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，所以溶液的質(zhì)量應(yīng)該逐漸的增加，不會出現(xiàn)不變的情況，故B錯(cuò)誤；C、碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，沒有達(dá)到碳酸鈣的分解溫度，固體質(zhì)量不變，然后質(zhì)量逐漸減小，分解完后，固體質(zhì)量不變，故C正確；D、每64份質(zhì)量的銅會置換出216份質(zhì)量的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕尾市陸豐市民聲學(xué)校2018屆中考沖刺3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

軟玉也稱中國玉，以新疆“和田玉”為代表。生成和田玉礦床的反應(yīng)方程式為：5CaMg(CO3)2＋8SiO2＋X7CO2↑＋Ca2Mg5(Si4O11)2(OH)2＋3CaCO3，則X的化學(xué)式為

A. CaO B. Ca(OH)2 C. H2O D. O2

C 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和生成和田玉礦床的反應(yīng)方程式為5CaMg（CO3）2+8SiO2+X Ca2Mg5（Si4O11）2（OH）2+7CO2↑+3CaCO3，可知：方程式的右邊鈣、鎂、硅、氧、氫、碳原子的數(shù)目分別是：5、5、8、47、2、10，左邊鈣、鎂、硅、氧、碳原子的數(shù)目分別是：5、5、8、46、10，所以，X的化學(xué)式中應(yīng)有的氫元素的原子個(gè)數(shù)為2，氧元素的原子個(gè)數(shù)為個(gè)1，則...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān)．

(1)為了全民健康，衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油，這里的“鐵”指的是________(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)．

(2)下列食品中，能提供豐富蛋白質(zhì)的是_______(填字母序號)．

 

(3)廚房中的碗多為瓷器，普通陶瓷中含有鋁元素，鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第_________位，其氧化物的化學(xué)式為______________。陶瓷和玻璃的主要成分都是硅酸鹽，它們同屬于_____材料(填字母)。

A. 合成 B. 無機(jī) C. 復(fù)合

(4)水處理過程中，除去水中的有色物質(zhì)和有臭味的物質(zhì)，可用______(填物質(zhì)名稱)，加入明礬的作用是____。區(qū)分硬水和軟水，可用_____(填物質(zhì)名稱)。

元素 B 1 Al2O3 B 活性炭 凈水(吸附水中懸浮小顆粒使其沉降) 肥皂水 【解析】本題考查了元素與物質(zhì)之間的關(guān)系，食品中營養(yǎng)素，材料的分類，水的凈化等。 （1）加鐵醬油中加入的不是鐵單質(zhì)，而是含鐵元素的物質(zhì)，所以加鐵醬油中的鐵是指鐵元素； （2）西瓜中含有糖類物質(zhì)和維生素等，雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)，花生油中含有豐富的油脂。故選B； (3)鋁在地殼中的含量居所有金屬元...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列做法對人體健康沒有害的是

A. 用干冰保藏易變質(zhì)食品 B. 用硫磺熏制木耳、粉絲等食品

C. 用甲醛浸泡易腐爛的食品 D. 用地溝油炒菜

A 【解析】A、干冰屬于無毒的物質(zhì)，通過升華吸熱降低食品的溫度，保存食品，正確；B、硫磺燃燒后產(chǎn)生的二氧化硫?qū)θ梭w有劇毒，錯(cuò)誤；C、甲醛有毒，不能用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品，錯(cuò)誤；D、地溝油會破壞白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌，不能食用，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018年初三化學(xué)模擬測試卷(5) 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體(如圖1)，某興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究．【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？

【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3；

②CaCl2溶液呈中性 ③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl

【提出猜想】猜想Ⅰ：固體未變質(zhì) 猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì) 猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)

【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是_______________(用化學(xué)方程式表示)．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學(xué)很快予以否定，否定的理是______，為了進(jìn)一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

同學(xué)

小紅

小美

小伍

實(shí)驗(yàn)操作

加入適量氫氧化鈣溶液

加入過量氫氧化鈣溶液

加入過量稀鹽酸

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小紅、小美的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都出猜想Ⅲ正確．

【反思評價(jià)】(一)老師指出，僅憑小紅的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是___．

(二)根據(jù)小美的結(jié)論推測小實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________．

【提出問題】如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

【實(shí)驗(yàn)原理】通過測定一定質(zhì)量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小伍稱取一定質(zhì)量的樣品，按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知該裝置氣密性良好，水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié)，量氣管是帶有刻度的儀器)．

【反思評價(jià)】(一)在實(shí)驗(yàn)中，若沒有植物油，測定結(jié)果會______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)．

(二)操作中，下列情況不影響測定結(jié)果的是______(填字母)．

A、實(shí)驗(yàn)前試管中有空氣 B、實(shí)驗(yàn)中水準(zhǔn)管口有水溢出

C、讀數(shù)時(shí)量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平 D、實(shí)驗(yàn)后生成的氣體在試管中仍有滯留．

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 碳酸鈉、氫氧化鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色 氫氧化鈣引入了氫氧根離子，對氫氧化鈉的檢驗(yàn)會造成干擾 加入一定量的鹽酸后，才會產(chǎn)生氣泡 偏小 AB 【解析】試題分析： 【原因分析】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O； 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】碳酸鈉和氫氧化鈉在溶液中都顯堿性，都能使酚酞變紅色，所以...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018年初三化學(xué)模擬測試卷(5) 題型：單選題

下列離子組合能在pH＝12的溶液中大量共存的是

A. K＋、Cu2＋、SO42－、Cl－ B. K＋、Na＋、NO3－、Cl－

C. CO32－、H＋、Na＋、Cl－ D. Ba2＋、Cl－、Na＋、SO42－

B 【解析】試題分析：Ａ中Cu2＋不能在堿中大量存在，會產(chǎn)生氫氧化銅沉淀；Ｃ中CO32－、H＋會發(fā)生反應(yīng)得到二氧化碳，同時(shí)氫離子和氫氧根離子會發(fā)生反應(yīng)；Ｄ中Ba2＋、SO42－會產(chǎn)生沉淀。故選Ｂ．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018年初三化學(xué)模擬測試卷(5) 題型：單選題

下列敘述中，正確的是(　　)

A. 不銹鋼是永不生銹的鋼鐵

B. 用酒精清洗碘單質(zhì)形成的污漬是乳化的應(yīng)用

C. 圖書檔案起火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

D. “墻內(nèi)開花墻外香”主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有空隙

C 【解析】A、不銹鋼具有較好的抗腐蝕性，不易生銹但不是永不生銹，錯(cuò)誤；B、酒精是良好的有機(jī)溶劑，碘易溶于酒精，用酒精清洗碘漬是利用溶解原理，錯(cuò)誤；C、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，且密度大于空氣，這就可以使二氧化碳?xì)怏w覆蓋在燃燒物上方，使可燃物隔絕氧氣而熄滅，液態(tài)二氧化碳滅火時(shí)，液態(tài)二氧化碳馬上變成氣體不殘留任何殘留物，可以更好地保護(hù)圖書檔案，此滅火方法既考慮了滅火又考慮到保護(hù)圖書檔案...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 溶液---溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象、乳化現(xiàn)象 專題復(fù)習(xí)練習(xí) 題型：單選題

花生油、鹽、醬、玉米粉是廚房中的常用品，將它們分別與足量水充分混合后，形成的混合物屬于懸濁液的是( )

①花生油 ②食鹽 ③面醬 ④玉米粉

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

D 【解析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液； 大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；花生油不溶于水，放入足量的水中，充分?jǐn)嚢�，得到的是乳濁液。①花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，與足量水混合形成的是乳濁液，錯(cuò)誤；②食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，錯(cuò)誤；③④面醬和玉米粉，與足量水混合后形成的是懸濁...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)：金屬的化學(xué)性質(zhì) 專題練習(xí) 題型：單選題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，觀察到鐵釘表面有紅色的物質(zhì)析出，且產(chǎn)生少量的氣體。于是，他們重新配制硫酸銅溶液，再次實(shí)驗(yàn)，又觀察到相同的現(xiàn)象。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說法：①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣；②完全反應(yīng)后溶液呈黃色；③實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng)；④由實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動性順序：Cu > Fe；⑤硫酸銅溶液可能顯酸性；⑥重做實(shí)驗(yàn)沒有任何意義。其中正確說法的個(gè)數(shù)有（　　）

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

B 【解析】試題分析：根據(jù)題中的敘述，①產(chǎn)生的氣體可能是氫氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知是正確的敘述；②完全反應(yīng)后溶液呈黃色，因?yàn)槿芤褐袥]含有三價(jià)鐵離子，只有二價(jià)鐵離子，是錯(cuò)誤的敘述；③實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生了置換反應(yīng)，因?yàn)橛摄~單質(zhì)，故是正確的；④由實(shí)驗(yàn)可以得出金屬活動性順序：Cu > Fe，是錯(cuò)誤的敘述；⑤硫酸銅溶液可能顯酸性，是正確的敘述；⑥重做實(shí)驗(yàn)沒有任何意義，是錯(cuò)誤的敘述。故答案選擇B

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同步練習(xí)冊答案