下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.鋼、氧化鎂、空氣 B.氮氣、氧氣、牛奶
C.焊錫、水、果汁 D.金剛石、冰水、礦泉水
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省丹陽市初三中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的微觀示意圖是“84消毒液”在光照下發(fā)生的一種反應(yīng),下列說法正確是
A.反應(yīng)前后分子種類沒有改變
B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.反應(yīng)后生成三種物質(zhì)
D.反應(yīng)物是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)的圖示和圖標(biāo)中正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市新泰九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷1(解析版) 題型:選擇題
漂白粉在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用.氯氣與石灰乳反應(yīng)制得漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+X+2H2O,其中X的化學(xué)式是
A.CaO B.CaH2 C.Ca(ClO3)2 D.CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市新泰九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷1(解析版) 題型:選擇題
如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖,圖中“”“”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷,該反應(yīng)屬于
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省等學(xué)校招生模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)白色粉筆是一種常用的教學(xué)用品,已知某品牌白色粉筆的主要成分中是含有鈣元素的一種鹽。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究該粉筆的組成。
【提出問題】白色粉筆的主要成分是什么?
【作出猜想】①碳酸鈣;②硫酸鈣;③硝酸鈣。
【查閱資料】硝酸鈣易溶于水;硫酸鈣微溶于水;硫酸鋇不溶于水,也不溶于稀硝酸。
【實驗探究】(1)小軍取一段白色粉筆(約1g),在研缽中研成粉末,倒入大燒杯中,加入100毫升蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解。說明猜想 不成立;
(2)小軍將燒杯中的物質(zhì)過濾,然后取少量濾渣于試管中,并滴加稀鹽酸,看到 的現(xiàn)象,證明猜想①不成立;
(3)小兵取少量濾液于試管中,滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,有白色不溶物產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
【實驗結(jié)論】根據(jù)上述探究中的實驗現(xiàn)象,請你寫出該粉筆主要成分的化學(xué)式為 ;
【繼續(xù)探究】為防止小兵的實驗廢液污染環(huán)境,小天對其反應(yīng)后的濾液成份進(jìn)行探究,請你幫助他完成實驗報告:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
濾液中含有硝酸鈣、硝酸和硫酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省等學(xué)校招生模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)我省南豐蜜桔名揚(yáng)四海,號稱“世界蜜桔之王”。它富含鐵、磷、鈣等元素,同時含葡萄糖、檸檬酸、維生素C、氨基酸、水等。請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點部分:
(1)磷元素 ;
(2)檸檬酸中含有氫離子 ;
(3)水中氧元素的化合價為-2價 ;
(4)6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成一個葡萄糖分子,葡萄糖的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)標(biāo)號為①的儀器名稱是 。
(2)注射器H可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。
②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處。
③緩慢向外拉動注射器H的活塞,觀察到 ,表示裝置B的氣密性良好。
(3)實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,其發(fā)生裝置可選擇 (填字母序號),甲烷氣體可選擇E裝置進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖,由此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是 、 。
(4)實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G)。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出。
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實際測得(水的體積測量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因是 。
(5)若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。實驗室若用裝置B制取O2時,如用注射器H代替長頸漏斗,優(yōu)點是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽片九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
一包白色粉末可能有CaCO3、K2SO4、CuSO4、BaCl2、K2CO3的一種或幾種,現(xiàn)在進(jìn)行如下實驗。其中說法錯誤的是
A.由操作①可知:白色粉末中一定沒有CaCO3、CuSO4
B.由操作②可知:白色粉末中一定沒有BaCl2
C.由操作③可知:白色粉末中一定有K2CO3可能有K2SO4
D.濾液b中的溶質(zhì)有2種
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