分析 鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算.
解答 解:(1)設(shè)生成硫酸鋅和氫氣的質(zhì)量分別是x、y,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65 161 2
13g x y
$\frac{65}{13g}$=$\frac{161}{x}$=$\frac{2}{y}$,
x=32.2g,y=0.4g,
答:可制得氫氣0.4g,反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)硫酸鋅的質(zhì)量是32.2g.
(2)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是:$\frac{32.2g}{13g+100g-0.4g}$×100%=28.6%,
答:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是28.6%.
點評 本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、資源與環(huán)境 | B、元素與人體健康 |
減輕水污染:合理使用農(nóng)藥與化肥 回收廢舊金屬:節(jié)約資源、減少環(huán)境污染 | 缺鋅會使兒童發(fā)育停滯,智力低下 適量補充鈣元素:預(yù)防骨質(zhì)疏松 |
C、安全常識 | D、物質(zhì)鑒別 |
探空氣球填充氣:用氦氣代替氫氣 被困于火災(zāi)區(qū):蹲下或匍匐前行逃生 | 鐵絲和銅絲:觀察顏色 蒸餾水和澄清石灰水:觀察顏色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,該固體中不一定含有CO32- | |
B. | 某溶液中滴加BaCl2,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含有SO42- | |
C. | 驗證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加AgNO3溶液,再加稀鹽酸,有白色沉淀,證明有Cl- | |
D. | 某無色溶液中滴加無色酚酞試劑顯紅色,該溶液一定是堿的水溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每2個氫分子和1個氧分子,在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)生成2個水分子 | |
B. | 氫氣和氧氣在點燃的條件下化合生成水 | |
C. | 氫元素和氧元素在點燃的條件下生成水 | |
D. | 每4 份質(zhì)量的氫氣跟32 份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成36 份質(zhì)量的水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④具有相似的化學(xué)性質(zhì) | B. | ③④屬于同種元素 | ||
C. | ①②屬于稀有氣體原子 | D. | ③⑤形成的化合物是MgCl2 |
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