【題目】氫氣、一氧化碳和甲烷三種物質(zhì)的敘述,不正確的是( 。

A. 燃燒相同質(zhì)量的上述物質(zhì),消耗相同質(zhì)量的氧氣

B. 點燃這三種物質(zhì)之前,一定要檢驗氣體的純度

C. 這三種物質(zhì)中,氫氣和一氧化碳具有還原性

D. 用干燥的小燒杯罩在火焰上方,并結合滴加石灰水可鑒別這三種氣體

【答案】A

【解析】

A

由此可以看出燃燒相同質(zhì)量的上述物質(zhì),消耗的氧氣質(zhì)量不同,故錯誤。

B、這三種氣體都是可燃性氣體,不純時點燃或加熱可能會產(chǎn)生爆炸,故點燃前一定要檢驗純度,故正確。

C、這三種物質(zhì)中,氫氣和一氧化碳具有還原性,故正確。

D、氫氣燃燒只生成水,一氧化碳燃燒只生成二氧化碳,甲烷燃燒既生成水,又生成二氧化碳,用干燥的小燒杯罩在火焰上方,無水霧產(chǎn)生的是一氧化碳,有水霧產(chǎn)生,再結合澄清的石灰水,石灰水變渾濁的是甲烷,不變渾濁的是氫氣,故正確。

故選:A。

練習冊系列答案
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【題目】寫出下列反應的文字表達式,并在括號內(nèi)注明反應類型:

①紅磷在空氣中燃燒_____________________

②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物固體_____________________

③鐵絲在氧氣中燃燒______________________

④生活中處處有化學,天然氣的主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,請寫出天然氣在空氣中燃燒的文字表達式_____

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【題目】(4分某化學興趣小組對一包含有銅、銀、錳的混合金屬粉末進行了分離,獲得了一種金屬和一種鹽的晶體。他們將三種金屬隨意編號為A、B、C,并設計了如下流程:

(1金屬B是 (填元素符號,操作a的名稱是

(2已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價,請寫出①、②反應的化學方程式:

;

;

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【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是(

A. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

B. 向一定質(zhì)量的氯化鐵溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C. 一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱分解制取氧氣

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【題目】圖中AF是初中化學常見的物質(zhì),A俗稱蘇打;B可用于改良酸性土壤;C可用作補鈣劑;E、F的物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。請回答:

1)物質(zhì)A的用途有_________________(只需填寫一條)。

2)物質(zhì)D的化學式_________________。

3)寫出下列反應的化學方程式:

E轉(zhuǎn)化為B_________________

C轉(zhuǎn)化為F_________________。

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【題目】在初中化學課的學習中,我們探究了下面三個實驗,請回答有關問題。

1)實驗1中,銅片上白磷燃燒而水中白磷沒有燃燒,說明_____

實驗1 燃燒條件的探究

2)實驗2中,由A、B得出的結論是_____。

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3)實驗3中,a管中的氣體是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____

實驗3 電解水

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1)鎂原子的核電荷數(shù)是____________;鎂元素與硫元素的最本質(zhì)區(qū)別是________

2)在鎂和硫生成硫化鎂的反應中,得到電子的是____________原子;鎂離子的結構示意圖是(填字母)____________.

3CD構成化合物的化學式為____________.

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【題目】現(xiàn)有氯化鋇和氯化鈉的固體混合物,取26g該混合物加入足量水使其全部溶解,然后向溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.2%的硫酸鈉溶液至恰好完全反應,得到沉淀2.33g。計算:

1)恰好完全反應加入硫酸鈉溶液的質(zhì)量;

2)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù);

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2系列操作包括:除雜、蒸發(fā)濃縮、___________、過濾等。過濾時用到的玻璃儀器有燒杯,漏斗、____________

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