根據(jù)你所具備的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，指出鐵釘在下列哪種情況下最容易生銹( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列金屬用品中，主要應(yīng)用金屬導(dǎo)熱性的是

A.鐵鍋              B.鏟子             C.電線(xiàn)            D.鋁箔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


酚酞是常用的酸堿指示劑，化學(xué)式為C20H14O4 。

（1）酚酞是由       種元素組成的；

（2）酚酞分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是        ；

（3）酚酞中碳、氫元素的質(zhì)量比為         （最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在氯化銅、氯化亞鐵和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，下列說(shuō)法正確的是（    ）

    A．若向?yàn)V渣中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定只含有Cu、Zn

    B．若向?yàn)V渣中滴加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有Mg2+、Cu2+

    C．若向?yàn)V液中加入鋅片，鋅片表面無(wú)紅色物質(zhì)析出，則濾渣中只有Cu

    D．反應(yīng)后溶液中氯離子的數(shù)目與反應(yīng)前相比一定不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的裝置，回答以下問(wèn)題。 

b
 

a
 

K1
 

      A                B                      C                    D
 
                                

實(shí)驗(yàn)一：制取氣體

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式                                          。

（2）裝置B不易完成實(shí)驗(yàn)，小明改進(jìn)裝置如圖一所示，與裝置A相比，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是

             （填序號(hào)）。            

①便于添加液體藥品

②控制反應(yīng)速率                               

圖一
 
③控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

④讓產(chǎn)物氣體更純凈

（3）若用裝置D收集CO2，則應(yīng)從         處（選填“a”、“b”）進(jìn)氣。

實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律（碳酸鈉和稀鹽酸的反應(yīng)）

（1）若選擇裝置C完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)天平指針偏右，可能原因是        （填序號(hào)）。

①反應(yīng)后未關(guān)閉K1                                          ②反應(yīng)后未打開(kāi)K2

③有氣體生成的反應(yīng)本身不遵循質(zhì)量守恒定律    ④反應(yīng)前，未檢查裝置氣密性

（2）考慮到該反應(yīng)十分劇烈，小紅改進(jìn)裝置如圖二所示，但氣球存在         的影響也

可能造成天平指針偏右。

（3）最終，小君設(shè)計(jì)裝置和藥品放置方式如圖三，則錐形瓶中最好加入藥品         

           （填名稱(chēng)）。

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(  )

A．充分反應(yīng)后，向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡

B．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色

C．該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為FeO＋COFe＋CO2

D．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，產(chǎn)生的尾氣可以直接排放到空氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：

(1)寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式___；

(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀(guān)察到的現(xiàn)象是__ __；

(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是__ __；

(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是__ _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)今社會(huì),隨著汽車(chē)用量的急劇增加,能源和環(huán)保問(wèn)題日趨嚴(yán)峻,研究以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車(chē)迫在眉睫。氫燃料汽車(chē)在使用過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       

　                                                                 ;

從環(huán)保的角度考慮,使用氫燃料汽車(chē)最突出的優(yōu)點(diǎn)是                       

　                                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,就使用化肥的利與弊為題進(jìn)行小組辯論,正方的觀(guān)點(diǎn)是使用化肥有利,下列正方觀(guān)點(diǎn)不正確的是(　　)

A.使用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量

B.使用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染

C.化肥肥效快

D.復(fù)合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素

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