【題目】北關(guān)中學(xué)四位同學(xué)為檢驗?zāi)硽錃夂投趸嫉幕旌蠚怏w中是否含有CO,并測定25g某氧化銅樣品的純度,現(xiàn)將該混合氣體通入下列裝置進行檢驗(已知氧化銅樣品中雜質(zhì)不參與反應(yīng))。實驗裝置如圖所示。
根據(jù)上圖試回答:
(1)裝置A中應(yīng)盛放的試劑是_______,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式____________________;裝置B中應(yīng)盛放的試劑是_________________。
(2)小明看到D裝置中黑色粉末變紅色,于是認(rèn)為混合氣體中一定含有CO,小麗認(rèn)為他的想法不對,因為氫氣也具有還原性。她認(rèn)為在整個檢驗過程中,還要觀察到_______________________________現(xiàn)象時,才能證明混合氣體中一定含有CO。
(3)當(dāng)氧化銅全部被還原后,小紅測得D裝置中樣品的質(zhì)量減輕了4g。則該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
(4)小朱從環(huán)境保護的角度考慮,認(rèn)為該實驗的設(shè)計欠妥,請問應(yīng)當(dāng)如何改進?__________________。
【答案】 氫氧化鈉溶液 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O 澄清石灰水 E中澄清石灰水變渾濁 80% 在E后面加一個酒精燈或在E右端導(dǎo)管上套一個氣球
【解析】(1)要檢驗一氧化碳的存在,可以利用一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳,故需要將氣體中原有的二氧化碳通過氫氧化鈉除去,然后B中盛有澄清的石灰水證明二氧化碳全部被除去,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)由于氫氣能與氧化銅反應(yīng),故需要通過觀察E中澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成,從而說明含有一氧化碳;
(3)D裝置中樣品的質(zhì)量減輕了4g,說明減少的氧元素的質(zhì)量為4g,則氧化銅的質(zhì)量為: =20g,故氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=80%;
(4)一氧化碳是有毒的氣體,需要進行尾氣處理,可以在E后面加一個酒精燈或在E右端導(dǎo)管上套一個氣球。
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【題目】下列說法正確的是
A.汞是非金屬元素
B.不顯電性的微粒一定是分子或原子
C.氯化鈉和硫酸銅都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)
D.同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
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【題目】下列過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.干冰升華B.從含二氧化硅的沙子中提煉高純硅
C.海水曬鹽D.從潮濕空氣中分離出水蒸氣
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【題目】小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。
(1)上述原料中,富含糖類的有_____。
(2)牛奶可以為人體補充大量的鈣,這里的鈣是指_____。
A 鈣原子 B 鈣離子
C 鈣分子 D 鈣元素
(3)蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質(zhì)是_____。
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色
B.電解水一段時間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1:2
C.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現(xiàn)大量白煙
D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅
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【題目】實驗室將10.0g含雜質(zhì)的鐵(雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng))放入196.0g足量稀硫酸中,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為205.8g。(已知Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)
(1)生成氫氣的質(zhì)量是_______;
(2)樣品中金屬鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______?
(3)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量是____________?
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【題目】下列生活中的措施,正確的是( 。
A.夜晚發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏,迅速開燈檢查
B.家里冰箱有異味時,可放一塊木炭
C.燃?xì)庠罨鹧娉庶S色,調(diào)小進風(fēng)口
D.炒菜時油鍋中的油著了火,用水澆滅
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【題目】用名稱或化學(xué)用語填空:
(1)氮氣______;(2)六個鐵離子______;(3)3個碳酸根離子______;
(4)2個氯原子______;(5)硫酸鋁______;(6)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價______。
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【題目】規(guī)范的操作法是實驗成功的關(guān)鍵。某同學(xué)在用高錳酸鉀制取氧氣時,試管破裂了可能的原因有哪些?_____、_____、_____(答三點即可)。
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