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19．（1）化學(xué)與生活密切相關(guān)，將以下物質(zhì)或元素的字母序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi)：
a．氯化鈉  b．稀鹽酸  c．碳酸氫鈉  d．碳酸鈣  e．鋅元素  f．碘元素
①用作調(diào)味品的是a；
②用作補(bǔ)鈣劑的是d；
③用于治療胃酸過(guò)多的是c；
④用于金屬表面除銹的是b；
⑤缺乏會(huì)引起甲狀腺腫大的是f；
⑥缺乏會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)緩慢，發(fā)育不良的是e．
（2）人類使用的燃料大多數(shù)來(lái)自化石燃料，化石燃料包括煤、石油、天然氣．煤燃燒時(shí)會(huì)釋放出二氧化氮，還會(huì)釋放出①一氧化碳②二氧化硫③二氧化碳④可吸入顆粒物，其中會(huì)導(dǎo)致酸雨的除二氧化氮還有②（填序號(hào)）．

分析 （1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．
（2）根據(jù)化石燃料和酸雨的形成原因來(lái)考慮；

解答 解：
（1）①用作調(diào)味品的是氯化鈉；
②碳酸鈣中含有鈣元素，可用作補(bǔ)鈣劑；
③用于治療胃酸過(guò)多的是碳酸氫鈉；
④的主要成分是氧化鐵，鹽酸可以與氧化鐵反應(yīng)，用于金；
⑤缺乏會(huì)引起甲狀腺腫大的是碘元素
⑥缺乏會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)緩慢，發(fā)育不良的是鋅元素；
（2）人類使用的燃料大多數(shù)來(lái)自化石燃料，化石燃料包括煤、石油、天然氣；化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨；
答案：
（1）①a；②d；③c；④b；⑤f；⑥e；
（2）石油；②

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．近年來(lái)出現(xiàn)的厄爾尼諾現(xiàn)象與大氣中二氧化碳含量的增多有關(guān)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）空氣中二氧化碳主要來(lái)源是煤等燃料的燃燒、動(dòng)植物的呼吸等；
（2）自然界中能消耗二氧化碳的是呼吸作用．
（3）為減緩此現(xiàn)象，你認(rèn)為最理想的燃料是H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)根據(jù)圖示判斷，下列選項(xiàng)中不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲、乙溶解度相同
B．t2℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙溶液中甲含的溶質(zhì)多，溶液濃度大
C．t2℃時(shí)甲、乙飽和溶液降溫到t1℃后，甲的溶液濃度比乙的大
D．要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲晶體，通常采用降溫結(jié)晶的方式

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．把少量下列物質(zhì)加入足量水中，充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖牵ā　。?table class="qanwser">A．氯化鈉B．花生油C．葡萄糖D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．云南盛產(chǎn)野生菌，誤食有毒的野生菌會(huì)使人中毒，某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素（化學(xué)式為C29H46O），下列關(guān)于該毒素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．屬于氧化物B．由三種元素組成
C．相對(duì)分子質(zhì)量為410gD．碳、氫元素的質(zhì)量比為29：46

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果．己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）．為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù)：

（1）生成CO2質(zhì)量為2.2g；
（2）求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂，以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程：

根據(jù)流程圖回答：
（1）在完成操作Ⅰ之前，必須加入的物質(zhì)X是水；
（2）操作Ⅱ的名稱是過(guò)濾；
（3）加入試劑鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置如下：

（1）裝置A的名稱啟普發(fā)生器，用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）搭建B裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定試管之前（填“前”或“后”）放置．
（3）用粉末狀二氧化錳和3%的過(guò)氧化氫溶液混合制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2MnO2_2H2O+O2↑，用C裝置進(jìn)行該反應(yīng)時(shí)，為較好地控制氧氣的產(chǎn)生速率，應(yīng)采取的操作是打開分液漏斗上端的塞子，控制分液漏斗活塞調(diào)節(jié)液體試劑的滴加速率．
（4）在研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的過(guò)程中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)甲乙丙丁
大理石m g，塊狀mg，塊狀mg，粉末狀mg，粉末狀
鹽酸（過(guò)量）w g，稀鹽酸wg，濃鹽酸wg，稀鹽酸wg，濃鹽酸
①研究鹽酸濃度大小對(duì)反應(yīng)速率的影響，可選擇實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)乙進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)（選填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．
②上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響反應(yīng)速率的因素有濃度、固體反應(yīng)物的顆粒大小（或反應(yīng)物的接觸面積）．
③實(shí)驗(yàn)丁最后所得溶液的質(zhì)量小于實(shí)驗(yàn)甲最后所得溶液的質(zhì)量，其原因是丁組實(shí)驗(yàn)用的是粉末狀的固體與濃鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)比較劇烈，放出的熱量較多，造成揮發(fā)出來(lái)的氯化氫和水蒸氣更多一些．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．用如圖1的實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)一：粗鹽（所含雜質(zhì)不溶于水）提純實(shí)驗(yàn)．
（1）操作④中玻璃棒的作用是引流．
（2）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)）②③①④⑤
實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制20%的氯化鈉溶液50克．
（1）步驟如下：
①計(jì)算：②稱量和量�。悍Q量氯化鈉時(shí)，若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏（如圖2），則應(yīng)怎么處理？需取出一部分精鹽直至天平平衡③溶解
（2）經(jīng)檢測(cè)，所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是氯化鈉和砝碼放反了或取水讀數(shù)時(shí)仰視或氯化鈉中混有雜質(zhì)或燒杯中有水等．

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