【題目】某同學按圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，反應前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應（Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）后，再稱量，觀察到反應后天平不平衡，天平指針向 （填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．該反應質(zhì)量守恒定律 （填“遵守”或“不遵守”）．反應后天平不平衡的原因是 ．

反思：有氣體參加或生成的反應，必須在的容器中進行．

【答案】右；遵守；產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸到空氣中去了

【解析】根據(jù)鹽酸與碳酸鈉反應生成了二氧化碳氣體，逸散到了空氣中會使燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量減少來分析解答．解：鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水、二氧化碳，而燒杯是敞開的，所以生成的二氧化碳逸散到空氣中使質(zhì)量減小，故指針偏右，但這并不意味著該反應不遵循質(zhì)量守恒定律；故答案為：右；遵守；產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸到空氣中去了

練習冊系列答案
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A. 可口可樂 B. 純凈的空氣 C. 啤酒 D. 干冰

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【題目】【2016年四川省達州市】 根據(jù)圖中提供的信息，請回答下列問題：

（1）由A圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為 ；

（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是 ；

（3）B、C元素化學性質(zhì)相似的原因是 相同；

（4）C、E兩種元素組成化合物的化學式為 。

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【題目】【2016年四川省成都市】 實驗室要制取氧氣和二氧化碳，現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及下列儀器，回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是 。

（2）利用上述儀器和藥品制取氧氣時，發(fā)生裝置應選擇的儀器是有 （填儀器序號），選擇的藥品中，二氧化錳的作用是 。

（3）制取二氧化碳時，反應的化學方程式是 ，除上述儀器外，另選儀器在如圖2內(nèi)畫出排空氣收集二氧化碳的裝置。

（4）實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸來制取，能制取的理由是 。

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【題目】【 2016屆廣東省中山市九年級下學期期中】如圖所示，A﹣G是初中化學常見的其中物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系，“﹣”表示相互能反應．F可以用于改良酸性土壤，D、E是元素組成相同的液態(tài)物質(zhì)，B、C、G均為常見氣體且C可以供給呼吸，在實驗室中常用A與大理石制取G氣體．

（1）A的化學式是 ； B的化學式是 ；

E的化學式是 ； F的化學式是 ； G的化學式是

（2）D→C反應的化學方程式是 ；

A→E反應的化學方程式是 ；

F﹣G的反應的化學方程式是 ；

（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應中，未出現(xiàn)的基本反應類型是

A．復分解反應 B．分解反應 C．置換反應 D．化合反應

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【題目】【2015北京市豐臺區(qū)中考二�！肯铝兴膫�圖像中，能正確反映對應變化關系的是

A．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量

B．某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

C．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．將水通電一段時間

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