【題目】央視《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取某種“錫紙”進(jìn)行了以下探究。

(1)“錫紙”燃燒的原因:“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒,但短路后卻能燃燒的原因是   。

(2)探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?

【查閱資料】①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成;②鋅粉是一種深灰色固體;

③ 錫(Sn)與酸或鹽溶液反應(yīng)生成+2價(jià)的錫鹽。

【提出猜想】猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫; 猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想   (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。

【交流討論】①實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是   ;

②下列物質(zhì)的溶液不可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是   (填序號(hào))。

A.氯化銅 B.硝酸銀 C.硫酸鈉 D.硫酸亞鐵

【反思應(yīng)用】

電器短路會(huì)引起火災(zāi),我們要嚴(yán)加防范。如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是: 。

【探究拓展】該小組為了測(cè)定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分為6等份依次加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

稀硫酸用量

第1份

第2份

第3份

第4份

第5份

第6份

剩余固體質(zhì)量

m

2.0g

1.5g

1.0g

0.6g

0.6g

(3)表格中,m=  

(4)合金樣品中鎂的質(zhì)量=   。

(5)計(jì)算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計(jì)算過程,下同)

(6)計(jì)算當(dāng)加入第4份硫酸溶液且充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】(1)溫度達(dá)到了著火點(diǎn);(2)Ⅱ;2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;除去表面的氧化物;ABC;先切斷電源,然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅;(3)2.5g;(4)2.4g;(5)20.4% ;(6)23.9%

【解析】探究一:“錫紙”與氧氣接觸,但是開始“錫紙”不燃燒而短路后卻能燃燒的原因是短路時(shí),溫度升高,溫度達(dá)到了“錫紙”的著火點(diǎn);

探究二:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】鋁比鋅活潑,而錫不如鋅活潑,所以打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液.若有深灰色固體析出則為鋁,若沒有深灰色固體析出則為錫;鋁與氯化鋅反應(yīng)生成鋅和氯化鋁;故答案為:Ⅱ成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3;

【交流討論】(1)實(shí)驗(yàn)中打磨錫紙的目的是除去表面的氧化物;

(2)選擇的鹽溶液中的金屬元素應(yīng)介于鋁和錫之間,銅和銀均排在錫的后面,鈉排在鋁的前面,而鐵介于二者之間,硫酸亞鐵滿足條件,故答案為ABC;

【反思應(yīng)用】

因水能導(dǎo)電,則如果電器著火應(yīng)采取的滅火方法是先切斷電源,然后用干粉滅火器撲滅或者用沙土蓋滅;

【探究拓展】

(3)第2和3實(shí)驗(yàn)對(duì)比中可知,每10g稀硫酸能與0.5g鎂反應(yīng),可知第一次剩余固體為3g-0.5g=2.5g;
(4)由最后剩余0.6g固體可知,鎂的質(zhì)量為3g-0.6g=2.4g;
(5)根據(jù)每10g稀硫酸能與0.5g鎂反應(yīng),設(shè)10g硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
24 98
0.5gx
,解得:x=2.04g
則稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20.4%;

(6)設(shè)加入第四份硫酸后生成的MgSO4質(zhì)量為y、生成的氫氣為z,

Mg+H2SO4=MgSO4+H2
24 120 2

2g y z
,解得:y=10g、z=0.17g;

充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=23.9%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氯化鎂樣品中含有部分氯化鈉,為測(cè)定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小磊同學(xué)進(jìn)行了如下操作:

[反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓ + 2NaCl ]

請(qǐng)計(jì)算:

(1)上述所用的氫氧化鈉溶液是由25%的氫氧化鈉溶液配制的,需要25%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是__________;

(2)樣品中的氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)

(3)反應(yīng)前后,溶液中鎂元素的質(zhì)量_____________(填“不變”“增大”或“減小”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年10月17日,我國(guó)神舟十一號(hào)載人飛船順利升空。航天領(lǐng)域涉及許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你完成下列各題。

(1)運(yùn)載火箭使用的燃料之一為偏二甲肼(C2H8N2)。偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為________

(2)科學(xué)家利用鐵酸鎳(NiFe2O4)將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,鐵酸鎳(NiFe2O4)中Ni顯+2價(jià),則Fe的化合價(jià)為_______。

(3)宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間,廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。該系統(tǒng)讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去有害氣體,這一過程利用了活性炭的______作用;同時(shí)用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳,并生成碳酸鋰和水,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

(4)太陽能電池帆板用到了砷化鎵(GaAs),鎵元素在元素周期表中有如圖所示信息。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是_____。(填字母序號(hào))

A.鎵屬于金屬元素 B.鎵的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子

C.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72 D.鎵的原子核內(nèi)有31個(gè)中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳單質(zhì)多種多樣,但化學(xué)性質(zhì)相似,常溫下具有 性;寒冬,人們常常燒炭取暖,這是利用了碳單質(zhì)的 性;專家提醒,這種傳統(tǒng)的取暖方式潛藏著巨大的危險(xiǎn),需要打開門窗,保持通風(fēng),因?yàn)檫^程中產(chǎn)生的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,具有 性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)用量筒量取8.0mL的稀鹽酸,操作如下:先用傾倒法取一部分稀鹽酸,放平量筒,平視發(fā)現(xiàn)只有6.5mL,然后改用膠頭滴管滴加,俯視滴加讀數(shù)為8.0mL.該同學(xué)實(shí)際量取稀鹽酸的體積是

A.大于8.0mL B.等于8.0mL C.小于8.0mL D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖.下列說法錯(cuò)誤的是

A. 乙為NH4Cl B. t3應(yīng)介于40℃﹣50℃

C. 55℃時(shí),分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,得到固體質(zhì)量甲>乙 D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究氣體X的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

【資料在線】(1)加熱條件下,氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓?/span>

(2)堿石灰不與氣體X反應(yīng).無水氯化鈣可吸收氣體X.

【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)連接儀器,并檢查氣密性.

(2)準(zhǔn)確稱得氧化銅的質(zhì)量為2.40g.

(3)裝入藥品,測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)Ⅰ.

(4)連接A、B、C裝置,將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間后,連接上D裝置,讀數(shù)后開始加熱.

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻,再次測(cè)量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ(見下表).

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【相關(guān)數(shù)據(jù)】

【回答問題】(1) B裝置中氧化鈣吸水的化學(xué)方程式是______;

(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)觀察到____現(xiàn)象,說明氧化銅已反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通X至玻璃管冷卻的目的是______;

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量為______g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為____g;此推知,氣體X中一定_______(填“有”或“沒有”)氧元素;

(4)根據(jù)m=pV ,算出D中收集到氣體質(zhì)量約為0.28g,通過計(jì)算推出氣體X的化學(xué)式為_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①________,②________。

(2)實(shí)驗(yàn)室要制得干燥的O2,選擇的實(shí)驗(yàn)制取裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,的化學(xué)方程式為______,利用該裝置也可制備_______ 氣體。

(4)現(xiàn)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,若量取濃鹽酸時(shí)俯視讀數(shù),則所配制的稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_______(填“偏大”、“偏小”)。將準(zhǔn)確配制的上述稀鹽酸全部加入盛有20g的石灰石樣品的燒杯中,恰好能與石灰石樣品中的碳酸鈣完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),

則該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家用燃?xì)庑孤⿻?huì)引起爆炸,下列氣體中與空氣混合遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸的是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 甲烷 D. 氮?dú)?/span>

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