利用下圖所示裝置,能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是( )

A.用①③制取氧氣 B.用②③制取二氧化碳
C.用②④制取氧氣 D.用①⑤制取二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

將氫氧化鈉固體投入到200.0g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為208.0g.請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一般可以用向下排空氣法收集的是

A.CO2 B.H2 C.CO D.O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

常溫下,某氣體無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒、能溶于水,密度比空氣大。如果在實(shí)驗(yàn)室里采用固體和液體接觸反應(yīng)且不需要加熱制備該氣體,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是

A.②和③ B.①和③ C.②和④ D.②和⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng),并嘗試直接利用右圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為

A.不可能收集到一瓶CO2,因?yàn)镃O2能溶于水
B.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置,導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2
D.選擇A、B兩種裝置,導(dǎo)管a接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

右圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是(    )

A.若用排空氣法收集CO2(密度比空氣大)時(shí),氣體應(yīng)從A端通入
B.若用排空氣法收集氧氣時(shí),氣體從B端通入
C.若用排空氣法收集H2時(shí),氣體應(yīng)從A端通入
D.若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從B端進(jìn)入

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(   )

①用過(guò)氧化氫溶液與MnO2制取氧氣
②用KMnO4固體制取氧氣
③用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣
④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w
①④     B.①②     C. ②③      D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下圖所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是              ,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的   (填標(biāo)號(hào))組合。從所選的組合中選擇某一種儀器,寫(xiě)出它的名稱:        ,簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途:             。
(2)實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來(lái)制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳,其作用是         
(3)用F置來(lái)收集氧氣時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿,接下來(lái)的操作
                              ,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置,其中的錯(cuò)誤有( )

A.1處 B.2處 C.3處 D.4處

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案